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师德建设工作计划五
一、总体目标与原则
1.1.建设目标
(1)建设目标方面,首先我们要明确师德师风建设的核心是全面提升教师的职业道德素养,强化教师的社会责任感。具体而言,目标是培养一支具有坚定的理想信念、高尚的道德情操、扎实的专业知识、精湛的教学技能和良好的心理素质的教师队伍。通过加强师德师风建设,旨在营造风清气正的教育环境,促进学生的全面发展。
(2)其次,建设目标还包括建立健全师德师风建设的长效机制,确保师德师风建设工作的常态化和规范化。这需要从制度层面出发,制定和完善师德规范、考核评价、监督问责等制度,形成系统完备、科学规范、运行有效的师德师风建设
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