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- 2026-01-21 发布于河北
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抛
抛体运动
考情透析
考情透析
命题点
考频统计
命题特点
核心素养
平抛运动
2025年:云南T3
湖北T6
2024年:新课标T2
山东T12江苏T4
江西T8湖北T3
安徽T7海南T3
浙江T8北京T19
2023年:全国甲T1T11
浙江6月T3湖南T2
山东T15江苏T15
浙江1月T5
综合高考试卷来看,本专题主要考查平抛运动的基本规律、多物体的平抛运动、落点有限制条件(临界)的平抛运动和斜抛运动等问题。高考常以体育比赛项目或在生产生活中的抛体运动情景为命题背景,考查学生对抛体运动进行模型建构的能力,应用合成与分解思想分析曲线运动的能力。
物理观念:
运用运动和相互作用观念分析曲线运动的性质。
科学思维:
运用合成与分解思想、动力学观点和能量观点进行科学推理。
斜抛运动
热点
热点突破
命题
命题点1平抛运动
考题示例1[生产生活类]
(2025·云南·历年真题)如图所示,某同学将两颗鸟食从O点水平抛出,两只小鸟分别在空中的M点和N点同时接到鸟食。鸟食的运动视为平抛运动,两运动轨迹在同一竖直平面内,则()
A.两颗鸟食同时抛出 B.在N点接到的鸟食后抛出
C.两颗鸟食平抛的初速度相同 D.在M点接到的鸟食平抛的初速度较大
答案:D
解析:AB.由于N点比M点到O点的竖直距离大,由平抛运动的知识可知,两颗鸟食不是同时抛出的且到达N点的先抛出,故A、B错误;
CD.由题可知当N点的鸟食与M点的鸟食在同一高度时,N点的鸟食的水平距离比M点的水平距离要小,故由平抛运动规律可知:在M点接到的鸟食平抛的初速度较大,故D正确,C错误。
跟踪训练1[生产生活类]
(2024·浙江·历年真题)如图所示,小明取山泉水时发现水平细水管到水平地面的距离为水桶高的两倍,在地面上平移水桶,水恰好从桶口中心无阻挡地落到桶底边沿A。已知桶高为h,直径为D,则水离开出水口的速度大小为()
A. B.
C. D.
答案:C
解析:设出水孔到水桶中心距离为x,则x=
落到桶底A点时x+=,解得v0=,故选C。
反思提升
反思提升
1.构建好“两个物理模型”
(1)常规的平抛运动及类平抛模型;
(2)与斜面结合的平抛运动模型
①从斜面上水平抛出又落回到斜面上:位移方向恒定,落点速度方向与斜面间的夹角恒定,此时往往分解位移,构建位移三角形。
②从斜面外水平抛出垂直落在斜面上:速度方向确定,此时往往分解速度,构建速度三角形。
2.多体平抛问题处理思路
(1)若两物体同时从同一高度(或同一点)抛出,则两物体始终在同一高度,二者间距只取决于两物体的水平分运动。
(2)若两物体同时从不同高度抛出,则两物体高度差始终与抛出点高度差相同,二者间距由两物体的水平分运动和竖直高度差决定。
(3)若两物体从同一点先后抛出,两物体竖直高度差随时间均匀增大,二者间距取决于两物体的水平分运动和竖直分运动。
(4)两条平抛运动轨迹的相交处是两物体的可能相遇处,两物体要在此处相遇,必须同时到达此处。
3.做平抛运动的物体,落点不在水平面上,而是在斜面、竖直面、弧面上时,将平抛运动的知识与几何知识结合起来,分解速度或分解位移,在水平方向和竖直方向分别列式求解。
命题
命题点2斜抛运动
考题示例2[生产生活类]
(2025·湖北·历年真题)某网球运动员两次击球时,击球点离网的水平距离均为L,离地高度分别为、L,网球离开球拍瞬间的速度大小相等,方向分别斜向上、斜向下,且与水平方向夹角均为θ。击球后网球均刚好直接掠过球网,运动轨迹平面与球网垂直,忽略空气阻力,tanθ的值为()
A. B. C. D.
答案:C
解析:由题意可画出示意图,如图所示。
设球网的高度为h,对于斜向下击出的网球,
在水平方向有L=v0cosθ·t1,
竖直方向有L-h=v0sinθ·t1+。
对于斜向上击出的网球,
在水平方向有L=v0cosθ·t2,
竖直方向有-h=-v0sinθ·t2+
联立可得t1=t2,=2v0sinθ·t1,结合L=v0cosθ·t1,
可得4sinθ=cosθ,解得tanθ=,C正确。
跟踪训练2[生产生活类]
(2024·山东·历年真题)(多选)如图所示,工程队向峡谷对岸平台抛射重物,初速度v0大小为20m/s,与水平方向的夹角为30°,抛出点P和落点Q的连线与水平方向夹角为30°,重力加速度大小取10m/s2,忽略空气阻力。重物在此运动过程中,下列说法正确的是()
A.运动时间为s
B.落地速度与水平方向夹角为60°
C.重物离PQ连线的最远距离为10m
D.轨迹最高点与落点的高度差为45m
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