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2026年高校以案促改工作方法试题含答案

一、单选题（共10题，每题2分，合计20分）

注：请选择最符合题意的选项。

1.2026年高校开展以案促改工作，首要遵循的原则是（）。

A.惩前毖后、治病救人

B.重典治乱、严惩不贷

C.统筹兼顾、标本兼治

D.以儆效尤、全面覆盖

2.高校以案促改工作应重点关注哪个环节？（）

A.案件查处

B.教育整改

C.长效机制

D.宣传报道

3.高校在开展以案促改时，应优先排查哪些领域的问题？（）

A.学术不端

B.资金管理

C.人事争议

D.以上都是

4.高校以案促改工作应如何体现“以案促改”的核心？（）

A.处分违规人员

B.完善制度机制

C.加强思想教育

D.以上都是

5.高校党委在以案促改工作中承担的主要责任是（）。

A.组织协调

B.监督检查

C.案件调查

D.宣传动员

6.高校以案促改工作应如何评估成效？（）

A.案件数量减少

B.制度执行到位

C.师生满意度提升

D.以上都是

7.高校在以案促改中，对典型案例的剖析应侧重于（）。

A.违规事实

B.深层原因

C.处理结果

D.社会影响

8.高校以案促改工作应如何推动制度完善？（）

A.制定新规

B.修订旧规

C.强化执行

D.以上都是

9.高校以案促改工作中，对重点岗位人员的教育应侧重于（）。

A.法规学习

B.风险防控

C.职业道德

D.以上都是

10.高校以案促改工作应如何促进师生参与？（）

A.开座谈会

B.发起倡议

C.开展培训

D.以上都是

二、多选题（共5题，每题3分，合计15分）

注：请选择所有符合题意的选项。

1.高校以案促改工作应关注哪些风险点？（）

A.学术不端风险

B.财务风险

C.人事风险

D.网络舆情风险

2.高校以案促改工作可以从哪些方面进行制度完善？（）

A.学术规范

B.财务监管

C.招聘流程

D.案件处置

3.高校以案促改工作应如何发挥典型案例的警示作用？（）

A.案例通报

B.专题学习

C.心理疏导

D.制度修订

4.高校以案促改工作应如何加强监督？（）

A.党委监督

B.纪检监督

C.师生监督

D.社会监督

5.高校以案促改工作应如何提升师生法治意识？（）

A.法规培训

B.案例分析

C.知识竞赛

D.宣传栏

三、判断题（共5题，每题2分，合计10分）

注：请判断下列说法的正误。

1.高校以案促改工作只需在发生重大案件后才开展。（×）

2.高校以案促改工作应以惩处为主，教育为辅。（×）

3.高校以案促改工作应与师德师风建设相结合。（√）

4.高校以案促改工作可以完全依赖外部机构推动。（×）

5.高校以案促改工作不需要进行常态化管理。（×）

四、简答题（共4题，每题5分，合计20分）

注：请简明扼要地回答问题。

1.简述高校以案促改工作的基本流程。

2.简述高校以案促改工作应如何发挥典型案例的警示作用。

3.简述高校以案促改工作在制度完善方面的重点。

4.简述高校以案促改工作应如何加强师生参与。

五、论述题（共1题，10分）

注：请结合实际，深入阐述问题。

结合2026年高校以案促改工作要求，论述如何构建长效机制以防范同类问题再次发生，并说明高校在具体操作中应注意哪些问题。

答案与解析

一、单选题答案

1.A（惩前毖后、治病救人是以案促改的核心原则。）

2.B（教育整改是预防问题发生的关键环节。）

3.D（高校应全面排查学术不端、资金管理、人事争议等问题。）

4.D（以案促改需结合处罚、制度完善、思想教育。）

5.A（党委负责组织协调以案促改工作。）

6.D（成效评估需综合案件数量、制度执行、师生满意度。）

7.B（剖析典型案例重在分析深层原因。）

8.D（制度完善需制定新规、修订旧规并强化执行。）

9.D（重点岗位人员需加强法规学习、风险防控和职业道德教育。）

10.D（师生参与需通过座谈会、倡议、培训等方式。）

二、多选题答案

1.ABCD（高校需关注学术不端、财务、人事、网络舆情等风险。）

2.ABCD（制度完善涉及学术规范、财务监管、招聘流程、案件处置等。）

3.ABCD（典型案例需通报、学习、心理疏导、制度修订。）

4.ABCD（监督需党委、纪检、师生、社会多方参与。）

5.ABCD（提升法治意识需通过培训、案例分析、竞赛、宣传栏等方式。）

三、判断题答案

1.×（以案促改应常态化，非仅重大案件后开展。）

2.×（应以教育为主，惩处为辅。）

3.√（师德师风建设是重要内容。）

4.×（需内外结合，不能完全依赖外部。）

5.×（需常态化管