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电解原理及其规律
教学目标
1、了解电解、电解池的概念。
2、理解电解池的工作原理。
3、能够正确书写电解池的电极反响式。
教学重难点
重点:电解池的工作原理
难点:电解池的工作原理
教学过程
一、导入新课
1799年,当意大利人制造了最原始的电池伏打电池之后,很多科学家对电产生了深厚的兴趣,电给世界带来了太多的不行思议,古怪心驱使着人们去进展各种尝试,想看看它还能否消灭什么惊奇的现象。1807年,当英国化学家载维将铂电极插入熔融的氢氧化钾并接通直流电源时,奇迹最终产生了,在阴极四周产生一种银白色的金属,随即形成紫色的火焰。这就是觉察钾元素的主要过程,当时在社会上引起
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