语文河北衡水金卷2025—2026学年承德联盟校高二上学期第三次月考(12.25-12.26).docxVIP

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  • 2026-01-21 发布于四川
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语文河北衡水金卷2025—2026学年承德联盟校高二上学期第三次月考(12.25-12.26).docx

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2025—2026学年承德联盟校高二上学期第三次月考

语文参考答案及解析

1.A【解析】B.对孙犁小说“诗情画意成因的表述不够全面,材料一原文是“作家笔下的景物描写创造出一种诗一般优美的意境,它总是和现实生活及作者的思想感情紧紧地联系在一起,使他的小说充满了诗情画意oC.“小说也难以制造悬念,不够真实错,材料二第二段说孙犁的全知视角“经常在情节的关键点隐瞒故事真相,能“制造悬念“增加真实性,但不能反推“叙述者居高临下主宰故事就必然“难以制造悬念、不够真实,选项表述过于绝对oD.“与孙犁的其他小说不同于文无据o

2.B【解析】因果倒置,材料原文是“以这样短小的篇幅,涵盖丰富的社会生活内容,要归功于他简洁精炼的语言o

3.①浓郁的地方色彩

②北方冀中平原的格调

③其小说艺术特色

(每处1分,意思对即可o如有其他答案,只要言之有理,亦可酌情给分)

4.①叙事视角方面,小说多数用第一人称限制视角,少数用第三人称“有选择的全知视角o(2分)②叙事时间方面,多用逆时序叙事,含整体闪回、局部闪回与交错叙事o(2分)③情感表达方面,叙述者常干预叙事,流露主观态度,以真实情感统率情节,使小说具有浓厚抒情色调o(2分)(①②答出任意一点、意思对即可o如有其他答案,只要言之有理,亦可酌情给分)

5.①借日常生活寓时代主题,《荷花淀》以夫妻夜话、妇女寻夫等日常小事,书写抗日这个时代主旋律o②融真情于意境营造,《荷花淀》通过对月色、荷花、淀水等景物的细腻描摹,将人物的思念、期盼与家国情怀融入意境,充满诗情画意o③语言简洁精炼,率真朴实,《荷花淀》中人物对话源自群众口语,水生嫂与丈夫的对话、女人们之间的调侃都率真不做作,多用短句,语言精炼o④具有浓郁的地方色彩,《荷花淀》刻画冀中妇女形象,展现白洋淀风貌,含有浓郁冀中地方色彩o(每点2分,答出任意三点、意思对即可o如

有其他答案,只要言之有理,亦可酌情给分)

6.A【解析】文本开头描写大土山贫瘠荒芜,在于侧面展现野生草木的生存韧性o

7.C【解析】“能熟练地用某种草药给病人治病错,文中“一方草药是“多种药草走到一起的“取舍与搭配o

8.①指草木与乡人的生活息息相关,乡人熟知其名字与特性,草木和乡人就像亲人一样o②指草木如亲人般提供帮助,草木气息浸润乡人,草药能帮人治病,默默守护乡人健康o(每点2分,意思对即可o如有其他答案,只要言之有理,亦可酌情给分)

9.①照应标题,并与前文草木护人、养人的内容形成呼应,结构严谨o②揭示并升华主旨,表达对草木的感激与赞美,引发读者对人与自然共生的思考o③以反问收束,强化对自然的亲近感,引发读者共鸣o(每点2分,意思对即可o如有其他答案,只要言之有理,亦可酌情给分)

10.DFG(每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分)

【解析】原句标点:其属文动笔如飞,初若不经意,既成,见者皆服其精妙o

11.C【解析】“就有道而正焉中“就的意思是“靠近oA项“此物故非西产中“故的意思是“本来,B项“苟能充之,足以保四海中“苟的意思是“如果o

12.C【解析】“欧阳修是真正了解他的人错,材料二中“非先生无足知我也指的是能真正了解王安石的人是曾巩o

13.(1)自古以来的太平盛世,不曾把财富不足当作国家的忧患,忧患在于治理财政没有方法罢了o(两个“治各1分,“道1分,句意1分)

(2)如今时代急需的人才,即使没有千万个普通人,也没有妨碍,但像王安石这样的人才不能错失o(“虽“顾各1分,“常人千万句式1分,句意1分)

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[参考译文]材料一:

王安石字介甫,是

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