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- 2026-01-21 发布于浙江
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新部编人教版三年级语文上册期末考试及答案
班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、看拼音,写词语。
yòurényuánrùnxiàrìchéngliánggǎntàn
shénqíguāngmángjiànzàofēnglìdāojiàn
二、区别形近字,并组词。
幻(_______)幼(_______)诱(_______)透(_______)
形(_______)型(_______)官(_______)宫(_______)
攻(_______)功(_______)剑(_______)险(_______)
三、连一连,组成词语。
咳叨谚诫
呕咕谣论
唠嗽告言
嘀吐辩语
我发现口字旁的字都与________有关,言字旁的字都与________有关。
四、补充词语,并按要求写词语。
A.春光(______)媚春华(______)实(______)桂飘香
B.张牙(______)爪面红(______)赤五谷丰(______)
C.上面词语描写人的动作的词语是(______),请你再写出一个这样的四字词语(_______)。
五、你知道括号里填哪组词最合适吗?请填一填。
宽阔辽阔
1.一条(______)的公路从北方延伸到南方。
2.在(_________)的大草原上,成群的牛羊在吃草。
灵活灵巧机灵
3.尽管小鱼很(______),还是难以逃脱翠鸟锐利的眼晴。
4.姐姐心思(_______),经常做些精致的小玩意儿送给我。
5.翠鸟有一双透亮(________)的眼睛。
六、按要求完成句子练习。
1.大家的掌声把英子感动哭了。(改为“被”字句)
______________________________
2.她腿脚落下了残疾。她不愿意让别人看见她走路的姿势。(用关联词连成一句话)
________________________________________________
3.教室里的掌声激烈而持久。(修改病句)
______________________________
4.上课前,英子很早就早早地来到了教室。(修改病句)
_______________________________________
5.教室里骤然间响起了热烈而持久的掌声。(缩句)
_______________________________________
6.班会上,她总是首先第一个发言。(修改病句)
_______________________________________
7.上课前,英子很早就早早地来到教室。(修改病句)
_______________________________________
8.她很寂静,总是默默地坐在教室的一角。(修改病句)
_______________________________________
七、根据课文,完成练习。
1.我们在勉励朋友珍惜大好时光,乐观,积极向上时常常引用《赠刘景文》中的诗句“________________,_________________。”
2.《夜书所见》中,诗人借助景物和回忆往事,抒发了诗人_________、________的情感。
3.《铺满金色巴掌的水泥道》通过描写一夜_________和________后落满金色梧桐树叶的水泥道更美丽了,表达了作者对_________的赞美、对__________的热爱。
4.《秋天的雨》以__________为线索,将秋天众多景物巧妙地串联起来,描绘了________、________、________的秋天,表达了作者对秋天的________和_______之情。
八、课外阅读。
燕子一对黑色的燕子,撞在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开,这一对小客人,却又忽然不见了。
窗外是一片绿色的春天……我在窗口等着,等待这春天的使者,这幸福的使者。我的心也在发芽,也像迎着春风的嫩叶,在枝头上无穷地
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