高中数学与生物教学情境创设的实践研究及人工智能辅助教学研究课题报告.docx

高中数学与生物教学情境创设的实践研究及人工智能辅助教学研究课题报告

目录

一、高中数学与生物教学情境创设的实践研究及人工智能辅助教学研究开题报告

二、高中数学与生物教学情境创设的实践研究及人工智能辅助教学研究中期报告

三、高中数学与生物教学情境创设的实践研究及人工智能辅助教学研究结题报告

四、高中数学与生物教学情境创设的实践研究及人工智能辅助教学研究论文

高中数学与生物教学情境创设的实践研究及人工智能辅助教学研究开题报告

一、研究背景与意义

当前，我国基础教育正经历从知识本位向素养本位的深刻转型，高中数学与生物学科作为培养学生科学思维、创新能力和综合素养的核心载体，其教学改革的重要性日益凸显。