高二数学《导数核心题型》专题教学设计.docx

高二数学《导数核心题型》专题教学设计

一、教学内容分析

1.课程标准解读

本设计依据《普通高中数学课程标准（2017年版）》，聚焦高二数学导数专题核心内容。在知识与技能维度，核心概念涵盖导数的极限定义、几何意义、微分形式，关键技能包括基本初等函数导数计算、复合函数求导、利用导数分析函数单调性/极值/最值，以及解决实际优化问题。认知层面要求学生达到“理解应用迁移”三级水平，能够通过思维导图构建“定义公式应用”一体化知识网络。

过程与方法维度，倡导“实例抽象公式推导题型建模迁移应用”的探究路径，培养学生数学抽象、逻辑推理与模型建构能力。核心素养维度，聚焦数学运算、逻辑推理、数学建模三大素养，强化