七年级下学期信息技术《Excel数据处理与应用》教学设计.docx

七年级下学期信息技术《Excel数据处理与应用》教学设计

一、教学内容分析

1.课程标准解读

七年级下学期信息技术课程中，《Excel数据处理与应用》的教学设计以课程标准为核心依据，从三维目标与核心素养维度系统解构教学要求。在知识与技能维度，需聚焦Excel基本操作、数据输入与编辑、公式与函数应用、数据图表制作、数据分析处理等核心概念，结合学生认知水平，按“了解—理解—应用—综合”的层级梯度规划教学内容，可借助思维导图构建系统化知识网络，助力学生形成结构化认知。

在过程与方法维度，践行课程标准倡导的逻辑思维、创新思维与问题解决能力培养理念，将学科思想方法转化为具象化学习活动，如通过小组协作完