浙教版一年级下册品德与生活教案上超市3教学设计.doc

（浙教版）一年级品德与生活下册教案

第二单元今天我当家

1．上超市

教材分析

本课由“小调查”、“小评判”“游戏场”和“展示台”四个部分组成，在设计上从了解购物需要、懂得与购物有关的良好行为习惯、认识超市、掌握一般程序和技巧四个方面指导学生学会购物。“展示台”的设计及时学生对自己购物后的一次总结，同时也是对之前一系列购物指导的再次强化。

课时

共两课时

教学目标

1．学会在购物前要有计划，知道购物要根据需要来进行。

2．知道在超市购物的一般程序和常识，能尝试着自主购物。

3．能评判有关行为，学会文明购物。

教学重难点

教学重难点：学会购物有计划，知道在超市购物的常识，学会文明购物。

教具

巧