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- 2026-01-21 发布于安徽
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凤台县部分学校联考2025-2026学年上学期七年级1月月考道德与法治试卷
一、单项选择题:本大题共12小题,共24分。
1.中学时代是我们人生发展的一个新阶段,中学生活为我们的发展提供了多种机会。对此,下列认识正确的有()
①集体生活,涵养我们的品格
②新的课程,增加我们的压力
③社团活动,提供发展兴趣平台
④社会实践,打开认识社会之门
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.小明准备在“规划初中生活”主题班会上发言,下面是他写的发言稿大纲。下列最适合作为其发言稿标题的是()
分解目标:明确最终目标,结合自身情况将最终目标拆分为小目标。
明确细节:明确达成每个小目标需要的具体行动。
列时间表:明确要在什么时间完成什么任务,列出时间表。
A.树立高远目标 B.合理安排时间 C.学会团队合作 D.制订行动方案
3.“你以为自己是谁呀?”是近年来的一句流行语。比如,有的人炫耀有钱,别人说他“你以为自己是比尔盖茨呀”“你以为自己是沙特国王呀”。可见,这句流行语是警醒人们()
A.不要炫耀自己的富有 B.要学会尊重他人
C.要认识到自己的不足 D.要学会正确认识自己
4.“杂交水稻之父”袁隆平少年立志,一生追梦。有一次,学校组织学农活动,年少的袁隆平被田园的美景深深吸引,心中特别向往那种田园之美、农艺之乐。从那时起,他就想长大以后一定要学农。随着年龄的增长,学农成为了他的人生志向。这告诉我们()
①少年的梦想,与个人志向紧密相连
②实现人生梦想,心动比行动更重要
③青少年要早立志,立大志,立长志
④只要不断努力,就能实现人生梦想
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.下面漫画《家风》启示我们()
①未成年子女有赡养扶助父母的义务
②要用行动表达对父母的孝敬之心
③要弘扬勤俭持家的中华传统美德
④优良家风能够促进家庭幸福和谐
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
6.“我喜欢的老师真实坦诚”“我喜欢的老师见解独到”“我喜欢的老师幽默开朗”……下列选项与同学们表达的观点相一致的是()
A.教师的所有行为对学生都有示范作用 B.每个人心中都有好老师的形象
C.尊师重教作为传统美德一直延续至今 D.老师是我们锤炼品格的引路人
7.每个人都希望自己能够拥有真正的友谊。针对下列情境的态度和选择正确的是()
序号
情境
态度和选择
①
好友约我放学后去网吧玩游戏
友谊不能没有原则,果断拒绝
②
升入中学后,有些友谊逐渐淡出
友谊需要忠诚,不必结识新朋友
③
朋友不高兴,但是他不想说原因
友谊需要彼此尊重,应把握好分寸
④
经常帮我的一位朋友正面临困难
友谊是双向的,我尽己所能帮助他
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.学校要召开运动会了,同学们纷纷报名。“我负责设计班徽”“我来写宣传稿”“我报名一千米长跑”……同学们的表现体现了()
①集体的人数越多,集体的联结度越高
②对于集体的规则,我们要自觉遵守
③集体中没有旁观者,每个人都是集体的主人
④在集体中,我们应各负其责、各尽其能
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.生活中,我们经常看到各种各样的警示标识。
上述标识提醒我们要()
A.加强锻炼,增强体质 B.敬畏生命、遵守规则
C.文明有礼,宽容他人 D.珍视自由,改进规则
10.每年3月最后一周的星期一是“全国中小学生安全教育日”。通过安全教育,使中小学生增强自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。下列方法正确的是()
序号
生活场景
自救自护方法
①
不小心被热水烫伤
及时用冷水进行冲洗
②
室内发生煤气泄漏
关闭阀门、开窗通风
③
逛商场时遭遇火灾
乘坐电梯,迅速离开
④
路途中忽逢雷阵雨
尽快跑到大树下躲避
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.针对青少年心理健康问题,有代表建议开设挫折教育实践类课程,把挫折教育融入课堂。把挫折教育融入课堂是因为()
A.人们接受挫折教育就能解决心理健康问题
B.保持心理健康的最好办法就是接受挫折教育
C.课堂上经历了挫折就可以避免社会上的挫折
D.挫折教育能增强生命的韧性,促进心理健康
12.近年来,越来越多的“90后”“00后”大学生告别城市的喧嚣,选择返乡当起了“新农人”,他们用自己的智慧和双手,成为助力乡村振兴的“兴农人”,在黄土地上谱写精彩人生。大学生选择成为“兴农人”告诉我们()
①劳动结出幸福果,奋斗成就好未来
②乡村振兴奋斗路,也是个人成长路
③岗位虽然有不同,皆可为国作贡献
④在职业选择多样化,自己喜欢最重要
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
二、非选择题:本大题共5小题,共56分
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