【分层训练】人教版小学五年级下册数学《分数和小数的互化》同步练习(含答案).docxVIP

第四单元：分数的意义和性质

第9课时：分数和小数的互化

班级：姓名:等级:

【基础训练】

一、选择题

1．在下列分数中，能化成有限小数的是（）。

A． B． C．

2．0.304用分数表示为（）。

A． B． C．

3．与0.79最接近的分数是（）。

A． B． C． D．

4．暑假期间，小明、小李、小凯三人约定共读同一篇文章，小明用了小时，小李用了小时，小凯用了0.2小时，（）的速度最快。

A．小明 B．小李 C．小凯 D．无法确定

5．学校举行200米短跑比赛，芳芳用时分钟，琪琪用时0.71分钟，两人相比较，（）。

A．芳芳跑得快 B．琪琪跑得快 C．一样快

二、填空题

6．一个分数的分子和分母只有()，就是最简分数。一个最简分数，如果能化成有限小数，它的分母中只含有质因数()。

7．将化成小数是()，0.34化成分数是()。

8．把一根3m长的木条锯成同样长的8段，每段长度是这根木条总长度的，每段长m，也就是（）m。（填小数）

9．0.75＝6÷（）＝＝18÷（）＝。

10．分别用小数和分数表示下面每个图中涂色部分的大小。

三、判断题

11．从家到学校，爸爸走了小时，明明走了0.5小时，明明比爸爸走快些。()

12．表示成小数是0.037。()

四、计算题

13．把下面的小数化成分数。

0.6＝1.9＝5.875＝

【拓展运用】

五、解答题

14．开心农场种植玉米公顷，种植向日葵公顷，种植花生0.57公顷。哪种农作物的种植面积最大？

15．有两瓶容量相同的饮料，欢欢喝了其中一瓶的0.24kg，乐乐喝了另一瓶的kg，谁剩下的饮料多一些？

参考答案

1．B

2．C

3．C

4．A

5．B

6．公因数12和5

7．0.74

8．；；0.375

9．8；9；24；3

10．0.3＝；0.51＝

11．×

12．×

13．；；

0.6；1.9＝；5.875＝

14．向日葵

＝3÷7≈0.429、＝5÷8＝0.625，＞0.57＞

答：向日葵种植面积最大。

15．欢欢

＝0.28，因为0.24＜0.28，所以0.24＜，欢欢剩下的饮料多一些

自古一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。我们在学习中必须做到“三抓”：

1、抓态度：要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难，书写要准确、工整、清洁，不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。

2、抓技能：如想问题、做作业时，要求准确迅速，在质中求快；语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练。

3、抓能力：主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力，在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力