【分层训练】一年级语文下册-课文12-古诗二首-同步练习(含答案)部编版.docxVIP

【分层训练】课文12古诗二首同步练习

【基础巩固篇】

看拼音，写词语。

shǒuxiāncǎihuādàshùkěài

niújiǎoàixīnwúlìbǐjiān

二、补全加点字的读音。

ōngpqlóul

踪迹浮萍泉水流水柔和露水

三、下面加点字的注音，完全正确的一项是（）。

①踪迹(zhōng)浮萍（fú）②泉水(quán)流出(liú)

③柔和(yóu)荷花（hé)④露水(lòu)足迹（jì)

比一比，再组词。

【能力提升篇】

补充诗歌。

六、课文感知。

(1)《小池》写了哪些景物？用“√”画出来。

①泉眼(）②池水（）③青蛙（）

④树阴（）⑤小荷（）⑥蝉（）⑦蜻蜓(）

（2）本课中的两首诗描写的都是()季的景色。

①春②夏③秋④冬

七、用“√”选出带点字的正确意思。

1不解藏踪迹①不知道。②不说。

2浮萍一道开①离开。②分开。

3泉眼无声惜细流①流出泉水的小洞。②泉水的眼睛。

4小荷才露尖尖角①已经。②刚刚。

八、根据课文内容选一选。

①这两首古诗描写的都是()季的景象。

①春②夏③秋

2偷采白莲的小娃会被发现吗？为什么？（）

①不会被发现。因为小娃藏在荷叶中。

②会被发现。因为小娃撑船驶过，小船冲开水面的浮萍留下了一道长长的痕迹。

3“树阴照水爱晴柔”的意思是(）。

①映在水面的浓密的树荫，喜欢这晴天里柔和的风光

②我坐在水边的树荫下，看着水中的倒影

九、阅读短文，完成练习。

小蜻蜓

（）的小河边长满了()的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。

小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停。小蜻蜓过着悠闲的日子。

（1）在括号填上合适的词语。

（2）选一选，在正确的答案后面画“√”

①小蜻蜓活动的天地在哪里？

小河边（)大树下（）原野上（）

②小蜻蜓看上去像什么？

小蜜蜂(）小飞机（）小燕子(）

（3）用“”画出描写小蜻蜓活动的句子。

【参考答案】

一、首先；采花；大树；可爱；牛角；爱心；无力；笔尖

二、z；íng；uán；iú；r；ù

三、②

四、有无有用采花白天三角来去

五、小小采白回不一开

小才尖尖角早有立上头

(1)①泉眼(√)②池水（√）④树阴（√）⑤小荷（√)

⑦蜻蜓(√)

(2)②

七、1.①2.②3.①4.②

八、1.②2.②3.①

九、（1）示例：清清；绿油油

（2）①小河边（√）②小飞机（√）

(3)它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停。

学习与生活的苦，每一个人必须选择一个。不管你选择了哪一个，都应该尽最大的努力做到最好，只有做到最好，人生才会在不留遗憾。老一辈教育我们，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；吃得人中苦，方为人上人；吃亏是福，在学习的年龄不要贪图享乐；认认真真听课，勤勤恳恳学习，美好的未来可以值得可期。知识在当今社会知识就是财富就是能量，愿在知识的海洋里你我成为良书益友，结伴同行，共同迈向美好生活，迈向未来。