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  • 2026-01-21 发布于湖北
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学科协同育人工作细则

学科协同育人工作细则

一、学科协同育人工作细则的总体框架与基本原则

学科协同育人工作应当以系统化、整体化的思维进行顶层设计,打破传统学科壁垒,建立跨学科、跨部门的协同工作机制。其核心目标是整合不同学科的教育资源与育人优势,形成育人合力,共同促进学生的全面发展和综合素质提升。基本原则包括:坚持立德树人根本任务,将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体;遵循教育规律和学生成长规律,确保协同育人工作的科学性与有效性;强化资源共享与优势互补,实现学科间深度交叉与融合;建立常态化、制度化的沟通协调机制,保障协同育人工作的持续稳定运行。在具体实施过程中,需明确各参与主体的责任与义务,

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