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- 约9.59千字
- 约 11页
- 2026-01-21 发布于北京
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2025——2026学年第一学期课堂巩固
三年级语文期中巩固
积累·运用
活动一:拥抱森林·聆听自然
邀请函。读下面语段,并按要求完成练习。
欢迎来到森林童话探险营,这里彩旗,的露珠闪着光,清风一
吹,花儿们随风舞蹈。的树干上藏着的童话小,小动物们在
一块儿,七嘴八舌地着本次活动。你听,小鸟在枝头弹(tándàn)着轻快的旋
律,鼓励我们遇到困难向前冲(chōngchòng),让我们系(xìjì)好探险小绳,开启一场神奇的
吧!
1.读一读,请你根据语境,看拼音写字词。
2.辨一辨,用“?”为加点字选择恰当的读音。
3.语段中画“”的句子把________当作________来写,请你照样子,写一写。
蜜蜂一来,____________________________。
4.我知道“七嘴八舌”的意思是_________________,我是用_____________________的方法来理解这个词
语的。我发现这个词语特别有意思,含有两个数字,像这样的词语我还会写两个:
__________________________________。
【答案】1.2.tán
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chōngjì
3.①.花儿们②.人③.花儿们就热情地扬起笑脸打招呼
4.①.形容人多嘴杂,说法不一②.理解方法③.四面八方、三心二意
【解析】
【1题详解】
本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,
做到工整、规范、正确。本题“飘”“亮”“粗”“漂”“屋”“旅”的笔画较复杂,易写错,需注意。
【2题详解】
本题考查多音字的辨析。
弹:tán,指用手指或器具拨弄,使物体振动。dàn,指弹丸、枪弹等。
冲:chōng,指向前闯、突破。chòng,指对着、向。
系:jì,指打结、扣。xì,指关联、联结。
弹(tán)着轻快的旋律:指小鸟鸣叫的声音像拨动乐器一样,奏出轻快的曲调。
向前冲(chōng):指朝着前方奋勇前进。
系(jì)好探险小绳:指把探险用的小绳打结扣好。
【3题详解】
本题考查修辞手法和仿写句子。
结合“清风一吹,花儿们随风舞蹈。”可知,把花儿们当作人来写,运用了拟人的修辞手法,赋予花儿人的
动作“舞蹈”,生动形象地写出了风吹过时花儿摇曳的姿态。
仿写时句式结构一致,即“蜜蜂一来,+描写对象+人的动作/神态”;要结合“蜜蜂”的行为场景
(采蜜),搭配合理的拟人动作,比如“扬起笑脸”“张开怀抱”“点头问好”等,让句子符合逻辑且生
动形象。
示例:蜜蜂一来,花瓣们便张开怀抱,捧出甜甜的花蜜招待客人。
【4题详解】
本题考查词语解释和词语仿写。
七嘴八舌:形容人多口杂,大家你一言我一语,议论纷纷,场面比较喧闹。
拆分字词:先把词语拆成“七、嘴、八、舌”,分别理解每个字的含义,再组合起来推断整体意思;
联系生活场景:联想课堂上同学们自由讨论、操场边大家围观事件七嘴八舌的样子,就能对应上词语的意
思。
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题目要求写和“七嘴八舌”结构相似(含两个数字)的四字词语。答案不唯一。
示例:五颜六色、万紫千红等。
5.童话王国美景我来赏。根据语境填入恰当的名言、诗句。.
(1)秋天的童话王国美极了!看,北面有一片枫树林,那火红的枫叶,正如杜牧笔下所说的
“_________________________,___________________”;夜晚,月光照在湖面上,让人不禁想起刘禹锡
《望洞庭》中的“_____________________,__________________”;再向远处眺望,篱笆里亮着灯火,
原来是两个孩子在斗蟋蟀呢!这正如叶绍翁在《夜书所见》中所写“_______________________,
____________________”的景象。
(2)阅读童话,可以明事理。“爱人___________”传递着推己及人处世之道。“_____________,不贰过”
告诉我们遇事要克制情绪、反思己过。“与人善言,___________帛;______________,深于矛戟”告诉我
们善言温暖人心,恶语则会给人造成伤害。
【答案】①.停车坐爱枫林晚②.霜叶红于二月花③.湖光秋月两相和④.潭面无风镜未
磨⑤.知有儿童挑促织⑥.夜深篱落一灯明⑦.若爱其身⑧.不迁怒⑨.暖于布
⑩.伤人以言
【解析】
【详解】本题考查名篇名句的默写与理解。
(1)“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”出自杜牧《山行》,意思是停下
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