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第1课时 有余数除法的意义 课件 2026冀教版数学二年级下册.pptx

第1课时 有余数除法的意义 课件 2026冀教版数学二年级下册.pptx

    一有余数的除法

    第1课时有余数除法的意义

    1、结合生活中平均分不能分完的事例，经历认识有余数除法的过程。（重点）

    2.理解余数的含义，会读写有余数的除法算式。（难点）

    3.积极参与数学活动，体会有余数除法与生活的密切联系。

    学习目标

    12个苹果，你会怎么分？

    情境引入

    分苹果。

    探索新知

    探索新知

    15个桃子，每6个放一盘，你知道结果吗？

    放在2个盘子里，还剩3个。

    探索新知

    分画片。

    21÷4=5……1读作：二十一除以四商五余一。

    探索新知

    减法算式：21-4-4-4-4-4=1(张）

    5（个）

    1.(教材P13第2题)

    (1)24个小排球，平均分给3个班，每个班分（

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