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2025年幼儿园消防安全宣传月活动策划方案

活动背景

随着社会的发展，消防安全问题日益受到关注。幼儿园作为幼儿集中学习和生活的场所，消防安全至关重要。幼儿由于年龄小，自我保护能力弱，对火灾等危险的认知和应对能力不足。据统计，近年来幼儿园火灾事故时有发生，给幼儿的生命安全和家庭带来了巨大的损失。为了增强幼儿园师生的消防安全意识，提高应对火灾等突发事件的能力，根据相关部门的要求和幼儿园的实际情况，特制定。

活动目标

1.让幼儿了解基本的消防安全知识，如火灾的危害、火灾发生的原因、如何预防火灾等，提高幼儿的消防安全意识。

2.培养幼儿在火灾发生时的应急逃生技能，使幼儿能够掌握正确的逃生方法，如用湿毛巾捂住口鼻、低姿前行、听从指挥等，提高幼儿的自我保护能力。

3.增强幼儿园教职工的消防安全责任意识，提高教职工在火灾发生时的应急处置能力，确保在火灾发生时能够迅速、有效地组织幼儿疏散和救援。

4.完善幼儿园的消防安全管理制度，排查和消除幼儿园的消防安全隐患，营造一个安全、和谐的学习和生活环境。

活动时间

2025年[具体月份]，为期一个月。

活动地点

幼儿园内各个教室、活动室、操场、食堂等场所。

活动对象

幼儿园全体师生及教职工。

活动内容与实施步骤

宣传动员阶段（第13天）

1.启动仪式

时间：活动月第一天上午9:00

地点：幼儿园操场

流程：

园长发表消防安全宣传月活动启动讲话，强调消防安全的重要性，介绍活动月的主要内容和安排，鼓励全体师生积极参与。

邀请消防部门的工作人员进行消防安全知识的简短讲座，通过生动的案例和图片，向师生们展示火灾的危害和预防火灾的基本方法。

全体师生进行消防安全承诺签名活动，在横幅上签下自己的名字，表达对消防安全的重视和承诺。

2.宣传海报制作与张贴

时间：活动月第一天第二天

地点：幼儿园内各个教室、走廊、食堂、楼梯口等显眼位置

流程：

组织幼儿园的美术教师和部分幼儿共同设计制作消防安全宣传海报，海报内容包括火灾预防知识、火灾逃生技巧、报警电话等。

将制作好的宣传海报张贴在幼儿园内的各个显眼位置，营造浓厚的消防安全宣传氛围。

3.班级宣传教育

时间：活动月第二天第三天

地点：各个班级教室

流程：

各班教师通过故事、儿歌、动画等形式，向幼儿进行消防安全知识的宣传教育。例如，给幼儿讲述“防火小英雄”的故事，教幼儿唱《消防安全儿歌》，播放火灾逃生动画视频等，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习消防安全知识。

教师结合班级实际情况，向幼儿介绍班级内的消防设施和逃生路线，让幼儿熟悉自己所在班级的消防安全环境。

知识培训阶段（第410天）

1.教职工消防安全培训

时间：活动月第四天下午3:00

地点：幼儿园多功能厅

流程：

邀请消防部门的专业人员为全体教职工进行消防安全知识培训。培训内容包括火灾的成因、预防措施、火灾报警方法、灭火器的使用、火灾逃生技巧等。

培训人员通过现场演示的方式，向教职工展示灭火器的正确使用方法和操作步骤，并让教职工进行实际操作练习，确保每位教职工都能熟练掌握灭火器的使用方法。

组织教职工进行火灾应急处置模拟演练，模拟火灾发生时的场景，让教职工熟悉在火灾发生时的应急处置流程和职责，提高教职工的应急处置能力。

2.幼儿消防安全知识课程

时间：活动月第五天第十天

地点：各个班级教室

流程：

制定详细的幼儿消防安全知识课程计划，根据幼儿的年龄特点和认知水平，分阶段、分层次地向幼儿进行消防安全知识的教育。

课程内容包括：认识消防标志、了解火灾的危害、学习火灾预防方法、掌握火灾逃生技巧等。例如，教幼儿认识“禁止吸烟”“安全出口”等消防标志，让幼儿知道不能玩火、不能在易燃物附近燃放烟花爆竹等，教幼儿在火灾发生时如何用湿毛巾捂住口鼻、低姿前行等。

采用游戏、角色扮演等形式，让幼儿在实践中学习和巩固消防安全知识。例如，组织幼儿进行“火灾逃生游戏”，让幼儿在模拟的火灾场景中进行逃生演练，提高幼儿的应急反应能力和逃生技能。

隐患排查阶段（第1115天）

1.消防安全隐患自查

时间：活动月第十一天第十二天

地点：幼儿园内各个场所

流程：

成立由园长任组长，各部门负责人和教职工代表组成的消防安全隐患排查小组，对幼儿园内的各个场所进行全面的消防安全隐患自查。

排查内容包括：消防设施设备是否完好有效，如灭火器是否过期、消火栓是否正常通水等；电气线路是否存在老化、破损等问题；疏散通道是否畅通，是否存在杂物堆积等情况；厨房的燃气管道是否存在泄漏等问题。

对排查中发现的消防安全隐患进行详细记录，并及时制定整改措施和整改期限。

2.整改落实

时间：活动月第十三天第十五天

地点：幼儿园内各个场所

流程