九年级数学上学期练习人教版ks章末整合练 (4).pptxVIP

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  • 2026-01-22 发布于云南
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九年级数学上学期练习人教版ks章末整合练 (4).pptx

第二十四章圆;温馨提示:点击进入讲评;1.如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,AB⊥CD,垂足为E.若CD=8,OD=5,则BE的长为()

A.1

B.2

C.3

D.4;A;3.[2024常州中考]如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,连接AD,BC,BD.若∠BCD=20°,则∠ABD=________°.;4.[2025西安雁塔区期末]如图,在⊙O中,∠AOB=118°,点C在劣弧AB上,∠BAC=35°,则∠ABC的度数是________.;(1)求证:BG=CG;;(2)若OF=1,求AD的长.;6.⊙O的半径为R,点O到直线l的距离为d,R,d是关于x的方程x2-4x+m=0的两根,当直线l与⊙O相切时,m的值为________.;7.如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=3,以顶点D为圆心作半径为r的圆,若要求另外三个顶点A,B,C中至少有一个点在圆内,且至少有一个点在圆外,则r的取值范围是__________.;8.如图,AD,CD为⊙O的两条弦,过点C的切线交OA的延长线于点B,若∠D=27°,则∠B的度数为()

A.32°

B.36°

C.39°

D.42°;9.如图,PA,PB分别切⊙O于点A,B,MN切⊙O于点C,分别交PA,PB于点M,N,若PB=PA=7.5cm,则△PMN的周长是________.;66;11.[2025北京海淀区期中]如图,在△ABC中,AB=BC,以BC为直径作⊙O,交AC于点D,交AB于点E,过点D作DF⊥AB于点F.

(1)求证:DF是⊙O的切线;;(2)若AC=12,⊙O的半径为5,求DF的长.;12.如图,已知O是△ABC的内心,∠BAC=70°,P为平面上一点,点O恰好又是△BCP的外心,则∠BPC的度数为()

A.50°

B.65.5°

C.55°

D.62.5°;13.[2025保定月考]如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,嘉嘉和淇淇通过尺规作图的方法找到Rt△ABC的外心,作法如下:;对于两人的作图方法,下列说法正确的是()

A.嘉嘉正确,淇淇错误

B.嘉嘉错误,淇淇正确

C.两人都正确

D.两人都错误;14.如图,正五边形ABCDE的外接圆为⊙O,点P是劣弧DE上一点,连接AC,AP,CP,则∠ACP+∠CAP的度数是()

A.72°

B.108°

C.128°

D.144°;15.如图,把直尺放在正六边形ABCDEF上,其中点C、点F分别对应刻度4、12,则AB的长是________.;A;C;18.某校九年级学生参加社会实践,学习编织圆锥形工艺品.若这种圆锥的母线长为40厘米,底面圆的半径为30厘米,则该圆锥的侧面积为()

A.700π平方厘米 B.900π平方厘米

C.1200π平方厘米 D.1600π平方厘米;19.[2024江西中考]如图,AB是半圆O的直径,点D是弦AC延长线上一点,连接BD,BC,∠D=∠ABC=60°.

(1)求证:BD是半圆O的切线;;返回;返回;21.如图,四边形ABCD内接于⊙O,AB为⊙O的直径,过点C作CE⊥AD,交AD的延长线于点E,延长EC,AB交于点F,∠ECD=∠BCF.;(1)求证:CE为⊙O的切线;;(2)若DE=1,CD=3,求⊙O的半径.;返回

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