部编人教版小学二年级语文下册第7单元达标测试卷.docVIP

第7单元达标测试卷

时间：90分钟满分：100分

一、基础达标。(46分)

1．选择加点字的正确读音，用“____”标出。(3分)

可怜(liánlán) 竹竿(gāngǎn) 抹布(māmǒ)

颈项(jǐnjǐng) 趴着(bāpā) 吆喝(hèhē)

2．看拼音，写字词。(10分)

(1)chōufangzhībiānzhī

小毛虫要学会丝，为自己茧屋。

(2)shànmànmànshān

大象的耳朵像子，地动。

(3)juédìngshāngdiàn

蜘蛛开一家。

(4)màibān

青蛙想掉烂泥塘到城里住。

3．照样子变一变，再组词。(8分)

例：亭→停(停止)

曼→____() 只→____()

元→____() 子→____()

娃→蛙(青蛙)

跟→____() 棋→____()

寓→____() 咚→____()

4．查字典填空。(5分)

(1)“痛”是____结构的字，部首是____，除部首外有____画，我还会写带有这个偏旁的字________、________。

(2)“倒”的部首是____，它有两个读音，分别是________和________，可分别组词为________、________。

5．给句中带点字选择正确的解释。(4分)

【编】①用细条或带形的东西交叉组织起来。②按一定的原则、规则或次序来组织或排列。③把材料加以适当的组织排列而成为书籍、报刊、广播电视节目等。④捏造。

(1)妈妈是一家出版社的编辑。()

(2)这都是小明瞎编的，我们不能相信。()

(3)蜘蛛的口罩编织店开业了。()

(4)舞蹈的编排很有创意。()

6．根据意思，选择恰当的词语填在括号里。(4分)

eq\x(端详惊讶羡慕自言自语)

(1)感到很吃惊。()

(2)看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。()

(3)仔细地看。()

(4)自己对自己说话。()

7．照样子，填一填。(6分)

例：急得(团团转)

热得() 痛得() 笑得()

酸得() 累得() 看得()

8．应用什么语气读？请连一连。(3分)

大象喜欢自己的耳朵吗？ 肯定

大象多么喜欢自己的耳朵啊！ 感叹

大象喜欢自己的耳朵。 怀疑

9．判断下面的句子是否完整，在完整的句子后的括号里打“√”。(3分)

(1)趴在一片叶子上。 ()

(2)大象把大耳朵一扇。 ()

(3)蜘蛛的招牌上写着。 ()

二、教材回顾。(9分)

1．大象有一对大耳朵，像________似的耷拉着，小兔、小羊、小鹿、小马、小老鼠都说他的耳朵，最后，大象说：“_______________

__________________。”从这个故事中，我懂得了一个道理：__________________________________________________。

2．蜘蛛开店了！谁来买商品了？连一连。

口罩 围巾 袜子

蜈蚣 河马 长颈鹿

3．见善则迁，____________________。

人谁无过？_____________，善莫大焉。

________________，闻善则拜。

三、主题探究。(5分)

张小家有一只雪白的小猫，名叫咪咪，黄色的眼睛，眼睛下方有两撮黑毛，十分可爱。可是前不久，这只小猫不见了，张小家可着急了，我们来帮他写一张寻猫启事，帮助张小家把猫找回来吧。

寻猫启事

四、阅读拓展。(15分)

(一)课内阅读。(9分)

“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看________，听________。你可以在水里________，躺在草地上________。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？

于是青蛙不再卖泥塘了。

1．把正确答案的序号填在短文的横线上。(2分)

A．小鸟在树上唱歌B．晒太阳

C．蝴蝶在花丛中飞舞D．尽情游泳

2．青蛙的泥塘，有________，有________，有________，有________，所以青蛙决定____________________。(5分)

3．请为青蛙的泥塘写一句广告语。(2分)

(二)课外阅读。(6分)

晒被子

天气很好。花狗晒被子，大个子熊却不晒。大个子熊苦着脸，心情很糟糕，因为他夜里尿