学校文化传承和创新方案.docx

研究报告

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学校文化传承和创新方案

一、学校文化传承的背景与意义

1.1传承的历史背景

(1)学校文化传承的历史背景源远流长，自古以来，我国教育就注重文化传承与道德教育。据史料记载，早在春秋战国时期，孔子就提出了“有教无类”的教育理念，强调教育对文化传承的重要性。此后，儒家文化成为我国教育的主流，儒家经典如《论语》、《大学》、《中庸》等被广泛传授，对后世产生了深远的影响。据《史记》记载，汉代设立了太学，专门传授儒家经典，成为我国古代文化传承的重要基地。唐代以后，科举制度的建立进一步推动了学校文化传承的发展，大量学子通过科举考试进入官场，成为文化传播的使者。

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