原创力文档第一单元图形的认识与周长3长方形、正方形的周长1.理解长方形和正方形周长的计算及其推导过程。2.会计算长方形和正方形的周长。（重难点）3.培养学生独立探究、独立思考能力、合作交流学习能力。4.体验主动获取新知识的成就感，体会运用新知识解决实际问题的愉悦。学习目标复习导入量几条边？尺子量?怎样知道数学书的周长呢？4条?2条?探索新知4条边的长度加起来就是它的周长。计算展板周长需要知道长方形的长和宽。探索新知100cm150cm方法一9696150+100+150+100=150×2+100×2=300+200=500（cm）
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