3比多(少)求和二加法数量关系1.能通过“画线段图”方法分析数量关系,找准总量和分量,理解“先算什么、再算什么”的解题逻辑,正确解决问题。(重点)2.能将解题方法迁移到生活实际,感受数学与生活的密切联系。(难点)学习目标回顾复习上节课我们学习了根据“总量=分量+分量”解决问题,这节课我们学习另一种解决问题的数量关系。总量=分量+分量总量分量分量另一个分量=总量-其中一个分量探索新知(教材P27)南南和冬冬一共浇了多少盆花?探索新知先画一条线段表示南南浇的盆数,再在图中表示要求的问题。南南冬冬25盆?盆多2盆探索新知问题里的总量和分量
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