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2026年宜宾市消防救援局公开招聘政府专职消防员35人备考题库及完整答案详解一套.docx

2026年宜宾市消防救援局公开招聘政府专职消防员35人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、资本的技术构成是指()

A.生产资料数量与劳动力数量的比例

B.可变资本/不变资本

C.可变资本与总资本的比例

D.剩余劳动时间/必要劳动时间

【答案】:A

【解析】本题可根据资本技术构成的定义,对各描述逐一分析判断。资本的技术构成是指由生产技术水平所决定的生产资料和劳动力之间的数量比例关系。生产资料数量与劳动力数量的比例体现了生产过程中生产资料和劳动力的实际搭配情况,这与资本技术构成的定义相符合。可变资本与不变资本的比例是资本的价值构成,它反映的是资本在价值形态上的比例关系,并非由生产技术水平决定的生产资料和劳动力的数量比例,所以“可变资本/不变资本”不是资本的技术构成。可变资本与总资本的比例同样是从价值层面来衡量资本关系的,侧重于资本的价值分配,而不是基于生产技术水平的生产资料和劳动力的数量对比,所以“可变资本与总资本的比例”也不符合资本技术构成的定义。剩余劳动时间与必要劳动时间的比例是剩余价值率,它反映的是资本家对工人的剥削程度,与资本的技术构成毫无关联,所以“剩余劳动时间/必要劳动时间”也不是本题答案。综上,正确答案是生产资料数量与劳动力数量的比例。

2、1912年,著名的美籍奥地利经济学家约瑟夫·阿罗斯·熊彼特在()中首次提出“创新”一词。

A.《科学管理原理》

B.《工业文明中人的问题》

C.《企业管理和一般管理》

D.《经济发展理论》

【答案】:D

【解析】1912年著名的美籍奥地利经济学家约瑟夫·阿罗斯·熊彼特在《经济发展理论》中首次提出“创新”一词。《科学管理原理》是弗雷德里克·温斯洛·泰勒的著作,其重点在于科学管理的方法和原则。《工业文明中人的问题》是乔治·埃尔顿·梅奥的作品,主要探讨工业文明背景下人的行为和社会因素。《企业管理和一般管理》是亨利·法约尔的著作,提出了一般管理理论。而熊彼特提出创新概念是在《经济发展理论》中,所以答案是《经济发展理论》。

3、目标建立是目标管理的第一阶段。在目标建立过程中,下列做法错误的是()。

A.尽可能量化目标

B.把目标控制在五个以内

C.目标的质与量相结

D.目标期限应以长期目标为主

【答案】:D

【解析】目标建立是目标管理第一阶段,在目标建立时,应尽可能做到将目标量化,以便于衡量和评估进展;同时要把目标控制在五个以内,避免目标过多导致精力分散,无法有效聚焦;并且要将目标的质与量相结合,既保证目标的质量,又有可衡量的数量标准。而目标期限不应以长期目标为主,因为长期目标较为宏观和抽象,缺乏明确的时间节点和具体可操作步骤,容易让人感到迷茫,不利于有效执行。应该将长期目标分解为短期、中期目标,使目标更具可操作性和可实现性。所以做法错误的是目标期限应以长期目标为主。

4、强化对社区工作的监督,保障居民的()、参与权、表达权、监督权。

A.发言权

B.话语权

C.决策权

D.知情权

【答案】:D

【解析】加强对社区工作的监督,需要保障居民的多项权利。知情权是居民了解社区工作相关信息的基础,只有知晓社区工作的具体情况,居民才能更好地行使参与权、表达权和监督权。发言权强调说话的权利,但没有突出对信息的知晓前提;话语权侧重于表达观点并产生影响的能力,也没有直接体现获取信息的重要性;决策权主要是对事务做出决定的权力,与保障居民了解社区工作情况的关联性不如知情权紧密。所以这里应填知情权。

5、资本主义社会管理和社会主义社会管理在目的上()。

A.都是一样的

B.是不一样的

C.有相同的部分,但在本质上是不一样的

D.以上都是错的

【答案】:C

【解析】管理的一般性和特殊性决定了资本主义社会管理和社会主义社会管理在目的上有相同之处,但本质不同。在资本主义社会,管理是在资本主义社会的经济政治关系中开展的,管理在协调社会生产时,更是为资本增值和榨取剩余价值服务;在承担社会公共职能时,更是为维护资本主义的政治统治秩序服务。而在社会主义社会,管理是为最广大人民群众的利益服务的。

6、近年来,互联网带动商业、服务业等行业实现高速发展,但无序竞争、欺诈侵权等问题层出不穷,使人们感到困惑,这要求我们()。

A.分清主流和支流,不忽视支流

B.联系实际,破除一切成规陈说

C.抓住重点的同时,注重解决次要矛盾

D.矛盾双方在一定条件下可以相互转化

【答案】:A

【解析】本题可结合题目中所描述的现象,运用哲学原理对各内容进行逐一分析。近年来互联网带动商业、服务业等行业高速发展,这是互联网发展带来的积极方面;但同时无序竞争、欺诈侵权等问题层出不穷,这是消极方面。整体上互联网发展的积极影响是主流,消极影响是支流。唯物辩证法认为,在认识某一矛盾时,既要看到矛盾的主要方

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