2025年事业单位工勤技能-上海-上海水土保持工二级（技师）历年参考题典型考点含答案解析.docxVIP

2025年事业单位工勤技能-上海-上海水土保持工二级（技师）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在水土保持监测中，以下哪项指标最能反映土壤侵蚀强度？

A．植被覆盖率

B．地表径流量

C．土壤含水量

D．泥沙输移量

2、根据上海市水土保持规划，城市建成区水土流失防治的重点措施是？

A．修建梯田

B．生态护坡

C．封山育林

D．打坝淤地

3、下列哪类土地最易发生水力侵蚀？

A．平坦耕地

B．缓坡草地

C．裸露陡坡

D．林地

4、在水土保持工程中，谷坊的主要功能是？

A．蓄水灌溉

B．拦截泥沙

C．调节气候

D．养殖水产

5、以下哪种植物最适合用于上海地区的护坡绿化？

A．仙人掌

B．胡杨

C．狗牙根

D．雪莲

6、水土保持方案编制应在项目建设的哪个阶段完成？

A．竣工验收阶段

B．施工阶段

C．可行性研究阶段

D．运营阶段

7、以下哪项属于水土保持的生物措施？

A．修建排水沟

B．设置沉砂池

C．营造水土保持林

D．建设拦渣坝

8、在雨水管网设计中，为减少地表径流，应优先采用？

A．快排模式

B．源头滞蓄

C．集中排放

D．管道加压

9、下列哪项是水土保持监督执法的主要依据？

A．《城市绿化条例》

B．《水土保持法》

C．《环境保护法》

D．《土地管理法》

10、在水土保持验收中，植被恢复率一般要求不低于多少？

A．70%

B．80%

C．85%

D．90%

11、在水土保持林草措施中，以下哪种植物最适合作为护坡固土的先锋物种？

A.水稻

B.狗牙根

C.杨树

D.竹子

12、下列哪项属于水土流失监测中的定点观测方法？

A.卫星遥感解译

B.无人机航拍

C.径流小区观测

D.地形图对比

13、在坡面治理工程中，水平沟的主要作用是？

A.引导地表径流快速排走

B.拦蓄降水，减缓流速，促进入渗

C.防止风蚀

D.美化坡面景观

14、以下哪项措施属于水土保持耕作措施？

A.修建谷坊

B.等高耕作

C.植物护岸

D.排水明渠

15、水土保持方案编制应在项目哪个阶段完成？

A.竣工验收阶段

B.施工图设计完成后

C.可行性研究阶段

D.招标阶段

16、下列哪种地形最易发生水力侵蚀？

A.平原缓坡地

B.丘陵浅沟地

C.高山陡坡地

D.湿地沼泽地

17、水土保持工程验收不包括下列哪项内容？

A.工程质量

B.投资完成情况

C.员工考勤记录

D.水土保持效果

18、以下哪种材料常用于生态护坡中的土工合成材料？

A.水泥预制板

B.土工格室

C.钢筋网

D.石灰

19、水土保持“三区”划分中的重点预防保护区是指？

A.已严重退化的区域

B.水土流失风险高但现状良好的区域

C.城市开发区

D.农田耕作区

20、下列哪项是水土保持植物措施的核心功能？

A.提高土地经济效益

B.增加景观多样性

C.拦沙蓄水，改善土壤结构

D.提供木材资源

21、在水土保持林草措施中，下列哪项主要作用是增强地表覆盖、减少雨滴溅蚀？

A．水平沟整地

B．等高植物篱

C．鱼鳞坑

D．梯田建设

22、根据《水土保持法》，水土保持方案报告书应由哪个单位负责编制？

A．项目建设单位

B．具有相应资质的机构

C．地方政府部门

D．施工单位

23、下列哪种地形最易发生水力侵蚀？

A．平原缓坡

B．丘陵宽谷

C．陡峭山地

D．河漫滩

24、水土保持监测中，常用哪种方法测定土壤侵蚀模数？

A．样地调查法

B．遥感解译法

C．径流小区法

D．地形图对比法

25、下列哪项属于水土保持耕作措施？

A．修筑谷坊

B．等高耕作

C．营造水源林

D．设置沉砂池

26、在水土流失类型中，面蚀主要发生在哪种地表条件下？

A．已有明显沟壑的坡面

B．植被稀疏的均匀坡面

C．沟道底部

D．崩塌滑坡体

27、水土保持生态修复的核心原则是？

A．人工造林为主

B．封禁保护优先

C．大规模工程干预

D．快速开发资源

28、下列哪项指标最能反映区域水土流失强度？

A．植被覆盖率

B．土壤侵蚀模数

C．年降水量

D．土地利用类型

29、梯田建设在水土保持中的主要作用是？

A．增加耕地肥力

B．拦截径流泥沙

C．改善排涝能力

D．防止风蚀

30、下列哪种植物最适合用于上海地区水土保持护坡？

A．胡杨

B．柽柳

C．狗牙根

D．仙人掌

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）

31、下列关于水土保持规划编制