新部编版五年级语文上册期末测试卷(学生专用).docVIP

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  • 2026-01-21 发布于浙江
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新部编版五年级语文上册期末测试卷(学生专用).doc

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新部编版五年级语文上册期末测试卷(学生专用)

班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟

题序

总分

得分

一、拼一拼,写一写。

luòpòyāyìmánglùpíbèi

hèsèquányìrěnxīnkùshǔ

二、用横线画出加点字正确的读音。

笼(lónglǒng)子垂蔓(wànmàn)挨(āiái)近眼睑(liǎnjiǎn)

笼(lónglǒng)罩瓜蔓(wànmàn)挨(āiái)打眸子(móumó)

三、比一比,再组词。

睑(_______)砸(_______)享(_______)陪(_______)哟(_______)

俭(_______)咂(_______)亨(_______)部(_______)约(_______)

四、先把词语补充完整,再完成练习。

①路不拾(_____)②兴高采(_____)③生灵(_____)炭

④相(_____)为命⑤(_____)计多端⑥众星(_____)月

1.我能把第②个词语的意思用具体的情景表现出来:____________________

2.补充填空:“_______”的近义成语是“畏首畏尾”;“吃水不忘挖井人”的同义成语是“________”。

五、选择恰当的关联词填空。

虽然……但是只要……就因为……所以

1.(_______)白天你们太淘气,妨碍细胞的生长。(_______)到了晚上,细胞就不停地繁殖。

2.(_______)大拇指身体矮而胖,头大而肥,构造简单,(_______)在五指中,却是最肯吃苦的。

3.我对飞行是那样迷恋,(_______)双脚一点,轻轻跃起,(_______)能离开地面飞向空中。

六、按要求修改句子。

1.我和父亲分别放好鱼饵,然后举起鱼竿,把钓线抛了出去。(仿写表示连续动作的句子)

________________________________________

2.我为什么不从毛衣入手,自己设计制作和出售时装呢?(改为肯定句)

________________________________________

3.四十件毛衣从我新开的时装店装上开往国外的货轮。(缩句)

______________________________________

4.花生的味儿美。花生可以榨油。(用关联词串成一句话)

________________________________________

5.父亲说:“对。这是我对你们的希望。”(改为转述句)

________________________________________

6.我们买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了。(用居然的词造句)__________________________________________

七、课本直通车

1.陆游的古诗句“_________,_______”让我体会到祖国的河山如此壮丽。王之涣的诗句“________,_______”令人觉得玉门关是那样孤独。从李白的诗句“____________,___________”我们读出了诗人对朋友的不舍。从王昌龄的诗句“____________,__________”我们读出了将士们的豪言壮志。

2.通过本单元学习,我们认识了_________的刘伯承;________的毛泽东,面对桑子之痛,他作出的批示是:__________。还有__________的方志敏,他认为__________,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。

八、阅读理解。

鸟的天堂(节选)

①榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!

……

②起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

1.第①段是对榕树(静态动态)的描写。(划掉不正确的答案

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