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2025年学历类自考中国现代文学作品选-学前教育学参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、学前教育中常引用的儿童文学经典作品是？

A.《小蝌蚪找妈妈》

B.《城南旧事》

C.《安徒生童话》

D.《神笔马良》

2、中国现代学前教育学奠基人提出活教育理论，其代表作是？

A.《中国教育改造》

B.《家庭教育》

C.《民主教育论》

D.《新教育》

3、幼儿园环境创设遵循的三个结合原则不包括？

A.自然与教育结合

B.安全与趣味结合

C.教师主导与儿童主体结合

D.美育与劳动结合

4、学前教育中游戏化教学的理论基础是？

A.行为主义学习理论

B.建构主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.认知主义学习理论

5、幼儿园课程实施中的生成课程主要关注？

A.预设教学目标

B.儿童兴趣发展

C.教师专业能力

D.家长配合程度

6、学前教育中家园共育的核心目标是？

A.统一教学进度

B.建立双向沟通机制

C.增加家长缴费

D.提升幼儿园硬件设施

7、3-4岁儿童语言发展处于哪个阶段？

A.前语言阶段

B.语言理解主导阶段

C.语言表达主导阶段

D.混合发展阶段

8、幼儿园户外活动时间建议为？

A.每日1小时

B.每日1.5-2小时

C.每周3次

D.每次30分钟

9、学前教育评价的过程性评价主要关注？

A.最终学习成果

B.阶段性进步

C.教师教学水平

D.家长满意度

10、幼儿园安全教育的四不原则不包括？

A.不冒险

B.不隐瞒

C.不模仿

D.不推搡

11、鲁迅在《从百草园到三味书屋》中强调的学前教育核心目标是什么？

A.培养儿童独立生活能力

B.传承传统文化经典

C.促进社会关系建立

D.发展艺术审美能力

A.培养独立生活能力

B.传承传统文化经典

C.促进社会关系建立

D.发展艺术审美能力

12、皮亚杰的认知发展理论中，学前教育应重点培养的阶段性能力是？

A.具体运算阶段（2-7岁）

B.形式运算阶段（7-11岁）

C.感知运动阶段（0-2岁）

D.平衡阶段（贯穿全程）

A.具体运算阶段

B.形式运算阶段

C.感知运动阶段

D.平衡阶段

13、《小桔灯》通过儿童视角传递的学前教育学核心理念是？

A.自我中心主义

B.情感教育优先

C.角色扮演教学

D.规范行为训练

A.自我中心主义

B.情感教育优先

C.角色扮演教学

D.规范行为训练

14、学前教育学中“游戏化教学”的理论依据是？

A.建构主义学习理论

B.行为主义强化理论

C.人本主义教育理论

D.经验主义教育理论

A.建构主义

B.行为主义

C.人本主义

D.经验主义

15、老舍《四世同堂》对学前教育学的启示不包括？

A.文化传承的重要性

B.社会适应能力培养

C.情感教育实践路径

D.艺术审美能力发展

A.文化传承

B.社会适应

C.情感教育

D.艺术审美

16、蒙台梭利教具设计遵循的学前教育学原则是？

A.渐进式发展

B.规律性训练

C.自主选择权

D.集体活动优先

A.渐进式发展

B.规律性训练

C.自主选择权

D.集体活动优先

17、学前教育学中“最近发展区”理论由哪位心理学家提出？

A.维果茨基

B.皮亚杰

C.涂尔干

D.班杜拉

A.维果茨基

B.皮亚杰

C.涂尔干

D.班杜拉

18、《朝花夕拾》中体现的学前教育学教育观是？

A.严格知识灌输

B.兴趣导向学习

C.规范行为约束

D.宗教信仰培养

A.严格知识灌输

B.兴趣导向学习

C.规范行为约束

D.宗教信仰培养

19、学前教育学中“感觉统合”训练的理论基础是？

A.桑代克学习理论

B.加德纳多元智能理论

C.奥康纳感觉统合理论

D.布朗芬布伦纳生态系统理论

A.桑代克

B.加德纳

C.奥康纳

D.布朗芬布伦纳

20、《中国现代文学作品选》中用于学前教育学案例分析的作品是？

A.《子夜》

B.《白杨礼赞》

C.《小桔灯》

D.《雷雨》

A.子夜

B.白杨礼赞

C.小桔灯

D.雷雨

21、中国现代学前教育学奠基人陈鹤琴的代表著作是？

A.《爱弥儿》

B.《家庭教育》

C.《春蚕》

D.《小橘灯》

22、陶行知“捧着一颗心来”教育理念的核心内涵是？

A.知识灌输与权威服从

B.教育者无私奉献

C.应试教育导向

D.功利主义培养

23、《春蚕》中描写江南农村破