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- 2026-01-22 发布于山东
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《比尾巴》学法指导
一、初读课文,了解课文内容
1.看图轻声读儿歌,要求读准字音,想想这首儿歌告诉我们什么。
2.各自轻声读儿歌。
3.检查生字的读音。
shuídechánghǎoxiànghóuzisōngshǔbiǎn
谁的长好像猴子松鼠扁
4.指名四位小朋友分节读儿歌。(正音)
5.讨论:这首儿歌告诉我们什么?
二、读课文,理清文路
1.请你用自己喜欢的方式读课文,找出本次参加比尾巴的队员,用“——”划出。
2.引导学生用不同的句式表述。(生边说边贴各种动物图片)
句式参考:
⑴参加比尾巴的有()、有()、有()、有()、有()、还有()。
⑵参加比尾巴的有()、()、()、()、()和()。
⑶()、()、()、()、()和()参加了这次比尾巴。
学习励志名言
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相信自己
人身如开车,不怕慢,就怕钻!不能原地踏步,不能天天折返跑!转机只在前进的路上,一个躺在沟里不想爬出来的人不配谈成功。不要抱怨,不要等待。给自己一个准确的定位,别错位,别越位,别失位。适合自己的才是最好的。只要坚持再长的路,也能一步步走完,反之再短的路,不迈开双脚也无法到达。加油!顶着困难大踏步向自己的目标迈进吧!
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