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- 2026-01-22 发布于河南
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2026年北京交通大学附属中学分校招聘教师6人备考题库
第一部分单选题(50题)
1、以下不属于“总结”主体部分的是()。
A.主要成绩和收获
B.主要经验体会
C.存在的经验教训
D.以后的努力方向
【答案】:D
【解析】总结的主体部分通常包括主要成绩和收获、主要经验体会、存在的问题(也就是存在的经验教训中的教训部分)以及以后的努力方向。总结主体部分着重于对过去情况的梳理和分析,存在的经验教训表述不准确,一般总结中会明确阐述存在的问题,而非宽泛的“经验教训”,所以不属于总结主体部分的是存在的经验教训。
2、红叶子理论认为,一个人职业的成功不在于红叶子数目的多少,而在于他是否具备一片特别硕大的红叶子,这片特别硕大的红叶子不是与生俱来的,需要根据个人优势不断努力才能获得。根据上述定义,下列哪项能用红叶子理论解释是()
A.小刘虽然偶尔迟到,但对工作尽职尽责、富有团队精神
B.小张本科学习数学专业,但是他觉得数学专业比较枯燥,所以他选择攻读经济学硕士
C.小李的销售能力和财务水平一般,但对市场特别敏感,他努力发展这方面优势,最后成了一名企业家
D.小文是英语系学生,但口语不太好,她辅修了国际法方面的课程,最后成了一名出色的律师
【答案】:C
【解析】红叶子理论强调职业成功在于有片需靠个人优势努力获得的特别硕大红叶子。小李对市场敏感,努力发展此优势成为企业家,符合该理论,而其他情况未体现相关要点。
3、社会经济权利是公民享有的经济生活和物质利益方面的权利,是公民实现其他权利的前提条件和物质基础,以下不属于社会经济权利的是()。
A.劳动权
B.休息权
C.受教育权
D.物质帮助权
【答案】:C
【解析】社会经济权利是公民享有的经济生活和物质利益方面的权利,是公民实现其他权利的前提条件和物质基础。劳动权是公民通过自身劳动获得劳动报酬等经济利益,属于社会经济权利范畴;休息权能保障劳动者在劳动过程中有适当的休息,以更好地投入后续劳动获取经济收益,属于社会经济权利;物质帮助权是公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利,这是公民在经济生活和物质利益方面的权益体现,属于社会经济权利。而受教育权主要是公民为了提升自身知识和技能、获得全面发展所享有的权利,它侧重于公民的文化教育领域,并非直接体现为经济生活和物质利益方面的权利,不属于社会经济权利。所以应选择受教育权这一选项。
4、丽丽具备音乐天赋,自16岁起就以演出收入作为主要生活来源。在其成长过程中,多次接受长辈馈赠,7岁时获赠口琴一个,10岁时获赠钢琴一架,15岁时获赠小提琴一把。依据《中华人民共和国民法通则》的规定,下列表述正确的是()。
A.丽丽17岁时仍属于限制民事行为人
B.受赠口琴的行为无效,应由其法定代理人代理实施
C.受赠钢琴的行为无效,因与其当时的年龄智力不相适应
D.受赠小提琴的行为无效,因与其当时的年龄智力不相适应
【答案】:B
【解析】本题可依据《中华人民共和国民法通则》中关于民事行为能力的相关规定,对每个表述进行逐一分析。16周岁以上不满18周岁的公民,以自己的劳动收入为主要生活来源的,视为完全民事行为能力人。丽丽16岁起便开始以演出收入为主要生活来源,因此丽丽在16岁后就应视为完全民事行为能力人。所以丽丽17岁时应视为完全民事行为能力人,并非限制民事行为人。不满八周岁的未成年人是无民事行为能力人,由其法定代理人代理实施民事法律行为。7岁的丽丽属于无民事行为能力人,口琴受赠行为应由其法定代理人代理实施,否则该行为无效。八周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人,实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认,但是可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。受赠钢琴和小提琴都属于纯获利益的行为,10岁与15岁的丽丽作为限制民事行为能力人,独立实施该受赠行为是有效的。综上,只有受赠口琴的行为无效,应由其法定代理人代理实施这一表述是正确的。
5、风险型决策最常用的方法是()。
A.决策树法
B.保守法
C.盈亏平衡点法
D.后悔值法
【答案】:A
【解析】风险型决策是指在面临不可控状态的同时,在所拟订的各种方案中,不同方案在不可控因素的作用下可能出现不同的结果,但各种结果出现的概率可以预测,决策时需要考虑概率的作用。决策树法是风险型决策最常用的方法之一。它利用树形图模型来描述决策过程,把各种可供选择的方案、可能出现的状态、发生的概率以及产生的后果等用树状图表示出来,通过计算各方案的期望收益等指标,帮助决策者在风险情况下做出最优选择。保守法是一种不确定型决策方法,它是从最不利的情况出发,选择最有利的方案,不考虑各方案结果出现的概率,不用于风险型决策。盈亏平
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