上海市黄浦区2024-2025学年（五四学制）八年级上学期语文期末试卷.docxVIP

第

第PAGE1页

上海市黄浦区2024-2025学年（五四学制）八年级上学期语文期末试卷

一、文言文阅读（25分）

1．默写。

（1），固国不以山溪之险。（《孟子》）

（2）风休住，。（李清照《渔家傲》）

（3）芳草长堤，。（欧阳修（采桑子》）

（4）报君黄金台上意，。（李贺《雁门太守行》）

（5）如今各类“山庄”“农家乐”“民宿”如雨后春笋，吸引大家工作之余来这里吃农家饭、摘有机果、采山野花、观灵秀山，体验一把陶渊明“，”（《饮酒》其五）的闲适自在的生活。

【答案】域民不以封疆之界；蓬舟吹取三山去；隐隐笙歌处处随；提携玉龙为君死；采菊东篱下；悠然见南山

【解析】【分析】本题考查古诗文名句默写，（1）“域民不以封疆之界”：出自《孟子》，核心是论述治国之道，强调巩固国家不靠山河险阻，而在民心。易错字词：“域”（易误写为“御”，“域”指限制、安定，“御”侧重抵御，语义不同）；“封疆”（易漏写“疆”字，或误写为“边疆”，“封疆”特指疆域边界，为固定表述）。

（2）“蓬舟吹取三山去”：出自李清照《渔家傲》，展现词人对自由境界的向往。易错字词：“蓬舟”（“蓬”易误写为“篷”，“蓬舟”指像蓬草一样轻便的小船，为诗词中固定意象；“取”易漏写，需注意语句完整）。

（3）“隐隐笙歌处处随”：出自欧阳修《采桑子》，描绘西湖春景的闲适恬淡，与“芳草长堤”呼应，勾勒出有声有色的画面。易错字词：“笙歌”（“笙”为竹制乐器，易误写为“生”，需注意字形结构；“处处随”易漏写虚词“处”，导致语句不连贯）。

（4）“提携玉龙为君死”：出自李贺《雁门太守行》，抒发将士们报效君王、视死如归的壮志。易错字词：“提携”（易误写为“提协”，“携”指手持、带领，为正确字形）；“玉龙”（代指宝剑，易漏写“玉”字，影响诗句意象完整性）

（5）“采菊东篱下，悠然见南山”：出自陶渊明《饮酒》（其五），刻画诗人归隐田园、闲适自在的生活状态，与题干中“农家乐”“闲适自在”的语境高度契合。易错字词：“篱”（易误写为“离”，“东篱”为固定意象，指田园居所的篱笆）；“悠然”（易漏写“悠”字，或误写为“幽然”，“悠然”侧重心境闲适，“幽然”侧重环境幽静，此处侧重心境）。

故答案为：域民不以封疆之界；蓬舟吹取三山去；隐隐笙歌处处随；提携玉龙为君死；采菊东篱下；悠然见南山

【点评】（1）（2）（3）（4）（5）本题考查古诗文名句的识记能力。解答此类题目，要求我们在平时的学习中，不仅要做好对于古诗文、名言名句的背诵，更要注重这些语句的默写，特别关注文句中容易写错的字，从而做到准确、工整的完成作答。

阅读下列诗文，完成问题。

【甲】

赤壁

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

【乙】

生于忧患，死于安乐

①舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

②人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

【丙】

贞观①九年，太宗谓侍臣曰：“往昔初平京师，宫中美女珍玩无院不满。炀帝②意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武③，百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见，故夙夜孜孜④，惟欲清净，使天下无事。遂得徭役不兴，年谷丰稔⑤，百姓安乐。夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。君能清净，百姓何得不安乐乎？”

（选自《贞观政要?卷一?论政体》）

[注释]①贞观：唐太宗李世民年号。②炀（yáng）帝：杨广，隋朝的皇帝。③黩（dú）武：滥用武力。④夙（sù）夜孜孜：夙，早晨；孜孜，勤勉，努力不懈的样子。⑤稔（rěn）：庄稼成熟。

2．【甲】诗的作者是（人名），【乙】文选自《孟子》，我们学过出自该著作的课文还有。

3．解释下列加点字。

①而后喻

②炀帝意犹不足

4．用现代汉语翻译【丙】文中的划线句。

夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。

5．对上述诗文理解有误的一项是（）

A．【甲】诗是一首咏史诗，诗中的“前朝”是指三国时期。

B．【乙】文中列举的人物都出身贫贱，终有所为。

C．【甲】诗由“折戟”以小见大，体现诗人报效朝廷的决心。

D．【乙】文是一篇议论文，从“人”和“国”两方面论证观点。

6．【甲】