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2026年“三会一课制度执行情况自查报告

三会一课制度执行情况自查报告

为深入贯彻落实全面从严治党要求，进一步加强党的基层组织建设，规范党内政治生活，根据上级党组织有关要求，我单位对2026年“三会一课”制度执行情况进行了全面自查。现将自查情况报告如下：

一、“三会一课”制度执行基本情况

（一）支部党员大会

1.会议召开频率：严格按照制度要求，每季度至少召开一次支部党员大会。2026年共召开支部党员大会[X]次，分别讨论了党员发展、年度工作计划、重大事项决策等重要议题。

2.会议内容：在党员发展方面，严格遵循党员发展程序，对入党积极分子的培养考察情况进行了认真审议，讨论并通过了[X]名预备党员的转正申请和[X]名发展对象的入党问题。在年度工作计划制定过程中，广泛征求党员意见，明确了工作目标和任务，为全年工作的顺利开展奠定了基础。此外，还就单位的重大事项决策，如项目建设、资金使用等进行了讨论，充分发挥了支部党员大会的民主决策作用。

3.会议组织：每次会议前，支委会都认真做好会议准备工作，提前确定会议议题，并将会议时间、地点和内容通知到每位党员。会议过程中，严格按照议程进行，充分保障党员的发言权和表决权，确保会议决策的科学性和民主性。会后，及时做好会议记录和决议的传达落实工作。

（二）支部委员会

1.会议召开频率：每月召开一次支部委员会，全年共召开[X]次。通过定期召开支委会，及时研究解决支部工作中的重要问题，确保了支部工作的有序开展。

2.会议内容：主要研究讨论了党员教育管理、党建工作任务落实、党风廉政建设等方面的工作。在党员教育管理方面，制定了详细的党员学习计划，明确了学习内容和学习方式，确保党员能够及时了解党的最新理论和方针政策。在党建工作任务落实方面，对各项工作进行了分解和部署，明确了责任人和时间节点，加强了对工作进展情况的监督检查。在党风廉政建设方面，研究制定了廉政风险防控措施，加强了对党员干部的廉洁自律教育，确保了党风廉政建设工作的有效开展。

3.会议组织：支委会由支部书记主持，严格按照民主集中制原则进行决策。会议前，提前将会议议题通知到各位委员，让委员们有充分的时间进行思考和准备。会议过程中，委员们充分发表意见，对议题进行深入讨论，最终形成一致意见。会后，及时将会议决议传达给相关人员，并抓好贯彻落实。

（三）党小组会

1.会议召开频率：党小组会一般每月召开一次，各党小组根据实际情况灵活安排会议时间。全年各党小组共召开党小组会[X]次。

2.会议内容：主要围绕党员学习交流、思想汇报、工作讨论等方面展开。在党员学习交流中，党小组组织党员学习党的理论知识、方针政策和业务知识，分享学习心得和体会，提高了党员的政治素质和业务能力。在思想汇报环节，党员们汇报了自己的思想、工作和生活情况，开展了批评与自我批评，加强了党员之间的沟通和交流。在工作讨论中，党小组针对本小组的工作任务和存在的问题进行了讨论，提出了改进措施和建议，促进了工作的顺利开展。

3.会议组织：党小组会由党小组长主持，会议形式灵活多样，注重实效。党小组长提前确定会议议题，并通知到每位党员。会议过程中，鼓励党员积极发言，充分发表自己的意见和看法。会后，党小组长及时将会议情况向支部委员会汇报。

（四）党课

1.党课开展频率：每季度至少开展一次党课教育，全年共开展党课[X]次。

2.党课内容：党课内容丰富多样，涵盖了党的理论、党史、党性修养、党风廉政建设等方面。邀请了党校专家、单位领导和优秀党员为党员授课，通过专题讲座、案例分析、互动交流等形式，深入浅出地讲解了党的理论知识和方针政策，使党员们深受教育和启发。

3.党课效果：通过党课教育，进一步增强了党员的党性观念和宗旨意识，提高了党员的政治素质和业务能力。党员们纷纷表示，要将党课所学知识运用到实际工作中，发挥党员的先锋模范作用，为单位的发展贡献力量。

二、主要做法和成效

（一）加强组织领导，明确责任分工

成立了以支部书记为组长的“三会一课”制度执行领导小组，明确了支部书记是“三会一课”制度执行的第一责任人，支委会成员分工负责，确保了“三会一课”制度的有效落实。同时，将“三会一课”制度执行情况纳入支部党建工作考核的重要内容，加强了对制度执行情况的监督检查。

（二）创新方式方法，提高学习效果

为了提高“三会一课”的吸引力和实效性，我们不断创新方式方法。在党员学习方面，除了传统的集中学习外，还利用网络平台开展线上学习，为党员提供了更加便捷的学习渠道。在党课教育方面，采用了专题讲座、案例分析、现场教学等多种形式，增强了党课的趣味性和感染力。同时，注重引导党员结合实际工作开展讨论，促进了学习成果的转化。

（三）强化制度建设，规范会议流程

建立健全了“三会一课”相关制度，明确了会议的时间、内容、程序和要