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2026年线上家教技巧速成题库含答案

一、单选题（每题2分，共20题）

1.在线上家教中，与家长沟通的首要目的是什么？

A.推荐更多课程

B.了解学生的学习情况和需求

C.完成教学任务

D.展示个人教学能力

2.针对内向的学生，线上沟通时应优先采用哪种方式？

A.直接提问，快速进入主题

B.先闲聊，建立轻松氛围后再教学

C.强调作业完成量

D.用大量案例证明自己专业

3.若学生多次反映“听不清声音”，最有效的解决方法是？

A.让家长换网络环境

B.调整自己的说话音量

C.减少互动，以讲解为主

D.建议学生戴耳机

4.线上教学时，如何判断学生是否真正理解？

A.通过作业正确率

B.让学生复述知识点

C.观察屏幕前的鼠标移动

D.用表情包互动

5.对于拖延症学生，线上作业布置时应注意什么？

A.一次性布置大量任务

B.将任务拆解成小目标

C.严格限定提交时间

D.用奖励机制刺激完成

6.若学生因家庭原因无法集中注意力，应如何应对？

A.直接批评学生不认真

B.提前与家长沟通，了解情况

C.增加趣味性内容分散注意力

D.强调学习的重要性

7.线上教学时，如何有效利用白板工具？

A.用大量文字和颜色填充

B.仅用电子笔书写核心内容

C.演示与知识点无关的动画

D.让学生自己操作白板

8.对于方言影响较大的学生，语言沟通时应怎么做？

A.尽量使用普通话教学

B.允许学生用方言回答

C.忽略语言障碍，正常教学

D.建议家长更换辅导机构

9.若学生线上学习时频繁走神，可尝试哪种方法？

A.加大音量提醒学生

B.停止讲课，询问原因

C.设置定时提醒学生回神

D.减少教学内容难度

10.线上教学时，如何评估学生的计算能力？

A.仅通过作业答案判断

B.让学生在白板上演算过程

C.口头提问简单计算题

D.要求学生拍照展示草稿

二、多选题（每题3分，共10题）

1.线上家教时，提升学生参与度的有效方法有哪些？

A.设计互动问答环节

B.使用投票或选择题工具

C.让学生在屏幕上做笔记

D.偶尔穿插轻松话题

2.针对外地学生，如何克服时差和地域限制？

A.调整课程时间至对方方便时段

B.提供录播课程供回看

C.强调线上沟通的便捷性

D.避免涉及地域文化差异内容

3.线上教学时，如何提高学生的记忆效果？

A.结合口诀或顺口溜记忆

B.使用思维导图梳理知识

C.多次重复相同内容

D.让学生用自己的话复述

4.若学生线上学习时突然断线，应如何处理？

A.立即重新发起连接

B.询问家长网络情况

C.继续下一环节教学

D.检查自己的网络稳定性

5.针对注意力较短的学生，线上教学可采取哪些策略？

A.每节课设置5-10分钟休息

B.将知识点拆解为小模块

C.用表情或语音提示回神

D.增加游戏化互动环节

6.线上作业批改时，如何有效反馈？

A.用不同颜色标注错误

B.写具体改进建议

C.仅打分数

D.发语音讲解错题

7.若学生因环境干扰无法集中，可尝试哪些措施？

A.提前提醒家长保持安静

B.让学生戴降噪耳机

C.建议学生更换房间学习

D.减少讲解时间，增加练习

8.线上教学时，如何利用屏幕共享功能？

A.共享课件或练习题

B.展示解题步骤

C.共同编辑文档

D.播放教学视频

9.针对学习基础薄弱的学生，线上辅导应注意什么？

A.从基础知识补起

B.多用实例解释概念

C.要求家长配合监督

D.快速推进教学进度

10.线上教学结束后，如何跟进学生复习效果？

A.发送总结邮件

B.安排下次课前的预习检查

C.在群内答疑

D.忽略学生反馈

三、判断题（每题2分，共10题）

1.线上家教时，必须全程使用专业术语以保证教学深度。（×）

2.若学生回答问题不正确，应立即纠正，无需铺垫。（×）

3.线上教学时，背景噪音越小越好，无需考虑学生家庭环境。（×）

4.使用虚拟白板比PPT更适合展示复杂知识点。（√）

5.所有学生都适合使用游戏化教学方式。（×）

6.线上作业提交后，无需再次讲解错题，直接批改即可。（×）

7.若学生线上学习时频繁提问，说明其专注度高。（×）

8.方言影响较大的学生，应尽量用方言沟通以减少误解。（×）

9.线上家教时，手机比电脑更适合教学。（×）

10.时差较大的学生，可通过调整课程时间完全避免影响。（×）

四、简答题（每题5分，共5题）

1.简述线上家教时，如何快速建立学生信任？

答案要点：

-主动自我介绍，展示专业资质；

-耐心倾听学生需求，表现出同理心；

-首次课程适当降低难度，