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护理基础知识练习题集

序言

护理学是一门融合自然科学与社会科学的综合性应用学科，其基础知识是临床护理实践的基石，也是护理人员专业素养的核心组成部分。扎实掌握护理基础知识，不仅有助于准确评估患者状况、制定科学护理计划，更能有效保障患者安全、提升护理质量。

为帮助广大护理同仁巩固和检验护理基础知识的掌握程度，笔者结合多年的教学与临床实践经验，精心编撰了这份练习题集。本习题集旨在通过多样化的题型和贴近临床的情境，引导大家深入思考，强化理解，提升知识应用能力。

第一部分：护理学导论

一、选择题

1.护理学的四个基本概念不包括以下哪一项？

A.人

B.健康

C.环境

D.护理程序

E.护理

2.南丁格尔对护理学的主要贡献不包括：

A.创立了世界上第一所正式的护士学校

B.提出了“护理是帮助人们满足现有需要的、重要的、治疗性的人际间互动过程”

C.撰写了《护理札记》等著作，奠定了护理专业的理论基础

D.强调了环境对健康的重要影响

E.开创了科学的护理专业

3.在现代护理理念中，关于“人”的概念，以下哪项描述最为全面？

A.人是一个生理、心理和社会等多层面统一的整体

B.人是具有各种生理功能的生物体

C.人是会思考、有情感的高级动物

D.人是需要被照顾的对象

E.人是疾病的载体

二、简答题

1.简述护理程序的五个基本步骤及其相互关系。

2.请阐述整体护理的核心思想。

第二部分：基础护理技术

一、选择题

1.关于无菌技术操作原则，下列哪项是错误的？

A.操作前洗手、戴口罩和帽子

B.无菌物品与非无菌物品分开放置

C.一份无菌物品仅供一位患者使用

D.无菌包打开后，有效期为4小时

E.操作时手臂保持在腰部或治疗台面以上

2.测量血压时，若袖带过松，测得的血压值会：

A.偏高

B.偏低

C.无影响

D.脉压差增大

E.脉压差减小

3.患者因车祸导致昏迷，护士为其进行口腔护理时，下列哪项操作不妥？

A.协助患者头偏向一侧

B.使用开口器从臼齿处放入

C.棉球不宜过湿，每次一个

D.擦洗时动作轻柔，避免损伤黏膜

E.如有义齿，操作前无需取下

二、简答题

1.简述压疮发生的主要危险因素及预防措施。

2.静脉输液过程中，若发现患者出现急性肺水肿，应立即采取哪些护理措施？

第三部分：常见疾病护理

一、选择题

1.对于高血压患者，下列哪项健康教育内容最为重要？

A.坚持长期服药，不可自行停药或减药

B.每周测量一次血压

C.低蛋白饮食

D.每日剧烈运动

E.避免情绪激动，可少量饮酒

2.糖尿病患者出现低血糖反应时，最有效的紧急处理措施是：

A.立即口服葡萄糖水或含糖食物

B.静脉注射胰岛素

C.卧床休息

D.大量饮水

E.口服降压药

二、简答题

1.简述慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者进行腹式呼吸和缩唇呼吸训练的目的及方法。

2.简述急性心肌梗死患者的主要护理措施。

参考答案与解析

第一部分：护理学导论

一、选择题

1.D解析：护理学的四个基本概念是人、健康、环境和护理。护理程序是护理工作的基本方法，而非基本概念。

2.B解析：“护理是帮助人们满足现有需要的、重要的、治疗性的人际间互动过程”这一观点是由美国护理学家罗杰斯（MarthaRogers）等提出的，并非南丁格尔的贡献。南丁格尔的主要贡献包括选项A、C、D、E所述内容。

3.A解析：现代护理理念强调人是一个生理、心理、社会、文化、精神等多层面相互作用的统一整体，护理应关注人的整体需求。

二、简答题

1.护理程序的五个基本步骤及其相互关系：

*评估（Assessment）：是护理程序的第一步，通过收集患者的生理、心理、社会等方面的资料，为护理诊断提供依据。

*诊断（Diagnosis）：在评估基础上，对收集的资料进行分析、综合，判断患者现存或潜在的健康问题，即护理诊断。

*计划（Planning）：根据护理诊断，设定预期目标，并制定相应的护理措施。

*实施（Implementation）：将护理计划付诸实践的过程。

*评价（Evaluation）：对照预期目标，评估护理措施的实施效果，根据评价结果调整护理计划。

*相互关系：护理程序是一个动态的、循环往复的过程。五个步骤相互联系、相互依赖、相互影响，并非完全独立。评估是基础，诊断是关键，计划是行动指南，实施是落实，评价是反馈和改进，使护理工作不断适应患者需求的变化。

2.整体护理的核心思想：

整体护理的核心思想是以患者为中心，将患者视为一个具有生理、心理、社会、文化、精神等多方面需求的整体人。护理工作不仅要关注患者的疾病本身，更要关注患者的整体健