广东东莞智升学校2026届八年级数学第一学期期末质量检测试题含解析.docVIP

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  • 2026-01-22 发布于云南
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广东东莞智升学校2026届八年级数学第一学期期末质量检测试题含解析.doc

广东东莞智升学校2026届八年级数学第一学期期末质量检测试题

量检测试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.如图,△ABC中,AD⊥BC交BC于D,AE平分∠BAC交BC于E,F为BC的延长线上一点,FG⊥AE交AD的延长线于G,AC的延长线交FG于H,连接BG,下列结论:①∠DAE=∠F;②∠DAE=(∠ABD﹣∠ACE);③S△AEB:S△AEC=AB:AC;④∠AGH=∠BAE+∠ACB,其中正确的结论有()个.

A.1 B.2 C.3 D.4

2.如图,已知棋子“车”的坐标为(﹣2,﹣1),棋子“马”的坐标为(1,﹣1),则棋子“炮”的坐标为()

A.(3,2) B.(﹣3,2) C.(3,﹣2) D.(﹣3,﹣2)

3.如图,三点在边长为1的正方形网格的格点上,则的度数为()

A. B. C. D.

4.下列各组数据分别是三角形的三边长,其中不能构成直角三角形的是()

A. B.

C. D.

5.若,则下列式子正确的是()

A. B. C. D.

6.下列多项式中,能分解因式的是()

A.m2+n2 B.-m2-n2 C.m2-4m+4 D.m2+mn+n2

7.分式有意义时x的取值范围是()

A.x≠1 B.x>1 C.x≥1 D.x<1

8.如图,小峰从点O出发,前进5m后向右转45°,再前进5m后又向右转45°,…,这样一直走下去,他第一次回到出发点O时,一共走的路程是()

A.10米 B.20米 C.40米 D.80米

9.若分式的值为0,则x的值为()

A.0 B.1 C.﹣1 D.±1

10.根据如图数字之间的规律,问号处应填()

A.61 B.52 C.43 D.37

11.下列各运算中,计算正确的是()

A. B. C. D.

12.王师傅用4根木条钉成一个四边形木架,如图.要使这个木架不变形,他至少还要再钉上几根木条?().

A.0根 B.1根 C.2根 D.3根

二、填空题(每题4分,共24分)

13.下列关于x的方程①,②,③1,④中,是分式方程的是(________)(填序号)

14.试写出一组勾股数___________________.

15.已知,函数和的图象相交于点,则根据图象可得关于的方程组的解是_______.

16.如图,已知,,,则______.

17.比较大小:__________1.(填或)

18.在△ABC中,AB=AD=CD,且∠C=40°,则∠BAD的度数为__________.

三、解答题(共78分)

19.(8分)甲、乙两人在净月大街上同起点、同终点、同方向匀速步行2400米,先到终点的人原地休息.已知甲先出发4分钟,在整个步行过程中,甲、乙两人间的距离y(米)与甲出发的时间x(分)之间的关系如图中折线OA﹣AB﹣BC﹣CD所示.

(1)甲的速度为米/分,乙的速度为米/分;乙用分钟追上甲;乙走完全程用了分钟.

(2)请结合图象再写出一条信息.

20.(8分)在△ABC中,CF⊥AB于F,ED∥CF,∠1=∠1.

(1)求证:FG∥BC;

(1)若∠A=55°,∠1=30°,求∠FGC的度数.

21.(8分)如图,△ABC中,∠A=40°,∠B=90°,AC的垂直平分线MN分别于AB,AC交于点D,E,求∠BCD的度数.

22.(10分)如图,在四边形ABCD中,∠B=90°,DE//AB交BC于E、交AC于F,∠CDE=∠ACB=30°,BC=DE.

(1)求证:△ACD是等腰三角形;

(2)若AB=4,求CD的长.

23.(10分)如图,△ABC是等边三角形,BD是中线,延长BC至E,CE=CD,

(1)求证:DB=DE

(2)在图中过D作DF⊥BE交BE于F,若CF=4,求△ABC的周长.

24.(10分)已知,求x3y+xy3的值.

25.(12分)如图,在平面直角坐标系中,点、点,点同时满足下面两个条件:①点到、两点的距离相等;②点到的两边距离相等.

(1)用直尺和圆规作出符合要求的点(不写作法,保留作图痕迹);

(2)写出(1)中所作出的点的坐标.

26.糖葫芦一般是用竹签串上山楂,再蘸以冰糖制作而成.现将一些山楂分别串在若干根竹签上.如果每根竹签串5个山楂,还剩余4个山楂;如果每根竹签串8个山楂,还剩余7根竹签.这些竹签有

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