2025年宁夏建设职业技术学院辅导员考试笔试题库附答案.docxVIP

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2025年宁夏建设职业技术学院辅导员考试笔试题库附答案.docx

2025年宁夏建设职业技术学院辅导员考试笔试题库

第一部分单选题(100题)

1、下列不属于行政决策原则的是()。

A.上级满意原则

B.科学预测原则

C.信息准全原则

D.可行性原则

【答案】:A

2、合乎道德的管理,应具有的特征不包括()。

A.为了社会整体,牺牲组织利益

B.超越了法律的要求

C.组织的行为是为了人

D.能够自律

【答案】:A

3、2020年,江苏省将突出精准治污、科学治污、依法治污,以决战决胜之势,必达必成之志扎实推进各项重点工作,确保取得污染防治攻坚战的胜利。完成上述任务,政府需要()。

A.简政放权,创新行政管理方式

B.通过多种方式为环保工作献计献策

C.切实履行推进生态文明建设职能

D.行使监督权,与破坏环境的行为作斗争

【答案】:C

4、下列不属于可再生能源的是()。

A.生物质能

B.煤炭

C.海岸能

D.太阳能

【答案】:B

5、某企业老板在招工合同中印有“发生工伤或者死亡,雇主概不负责”字样,违反了()原则。

A.自愿

B.平等

C.等价有偿

D.合法民事权益保护

【答案】:D

6、“拟办”实为一项()活动。

A.沟通协调

B.检查督办

C.辅助决策

D.监督控制

【答案】:C

7、能够最大限度地吸收社会闲散资金的有效方式是()。

A.定期存款

B.活期存款

C.政府债券

D.社会保险

【答案】:B

8、李某盗窃一套旧警服,价值150元。李某穿上警服冒充公安干警,以抓赌的名义,将正在赌博的王某等四人用绳子捆在柱子上,拿走其赌资及随身携带的财物4万余元。李某的行为应认定为()。

A.诈骗罪

B.抢劫罪

C.招摇撞骗罪

D.敲诈勒索罪

【答案】:C

9、唯物辩证法和形而上学分歧焦点为()。

A.是否承认事物内部结构

B.是否承认事物的容量

C.是否承认事物发展的根本原因在于事物内在的矛盾性

D.是否承认事物的相对静止

【答案】:C

10、我国行政区划中省、自治区、直辖市、特别行政区的数量分别是()。

A.24,5,4,3

B.24,5,3,3

C.23,5,4,2

D.23,5,3,2

【答案】:C

11、下列属于商品的是()。

A.河里野生的鱼

B.某工厂待售的机器

C.某单位发给员工的奖状

D.某单位捐赠给敬老院的衣物

【答案】:B

12、行政管理的主体是各级各类行政组织结构,不属于主体的是:

A.最高人民检察院

B.国务院

C.县人民政府

D.财政部

【答案】:A

13、“夫舌之存也,岂非以其柔也?齿之亡也,岂非以其刚也。”“齿亡舌存”的道理运用到管理学中体现了()的重要性。

A.刚性管理

B.战略管理

C.柔性管理

D.细节管理

【答案】:C

14、下列关于垄断资本的说法错误的是()。

A.垄断资本在国内建立垄断统治后,必然要把其统治势力扩展到国外

B.垄断资本在向国外扩张的过程中,会将部分非要害技术转移到国外

C.垄断资本的扩张,往往和政治、文化等交织在一起

D.垄断资本的扩张,对于资本输出国来说,弊大于利

【答案】:D

15、下列不属于公文写作要求的是()。

A.表述繁复

B.观点明确

C.情况属实

D.层次分明

【答案】:A

16、建设社会主义文化强国是实现中华民族伟大复兴的中国梦的必然要求,其关键是()。

A.提升国家文化软实力

B.发展新型文化业态

C.增强全民族文化创造活力

D.提高全民族思想道德素质和科学文化素质

【答案】:C

17、依法治国必须依法行政。在我国,()是行政法治原则的根本。

A.行政权力来源于法律

B.法律优位

C.法律支配权力

D.法律保留

【答案】:A

18、在1964年全国人大三届一次会议上,()同志代表党和政府提出实现“四个现代化”奋斗目标。四个现代化具体指工业现代化、农业现代化、国防现代化、科学技术现代化。

A.毛泽东

B.周恩来

C.邓小平

D.朱德

【答案】:B

19、全国人民代表大会常务委员会的组成人员不得担任国家行政机关、()的职务。

A.监察机关

B.审判机关

C.检察机关

D.以上选项均正确

【答案】:D

20、下列构成我国地空防空导弹主体的是()。

A.“东风”系列

B.“长征”系列

C.“红旗”系列

D.“天空”系列

【答案】:C

21、1975年,我国测得珠峰海拔高程为8848.13米;2005年,测得珠峰峰顶岩石面的海拔高程为8844.43米;今年,我国测量登山队队员再次登顶,测得珠峰的最新高程为8848.86米,新技术使得测量结果更为精确。这表明()。

A.认识产生于实践的需

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