（22页PPT）部编版语文二年级下册07课文01大象的耳朵课件01.pptVIP

第一课时大象的耳朵191.会认、会写本课生字。2.有感情地朗读课文。3.初步感知文意，了解课文内容。冰波：本名，杭州人。现供职于浙江文学院。国家一级作家。杭州作家协会副主席。主要作品有：童话集《窗下的树皮小屋》、《毒蜘蛛之死》、《冰波童话》、《爱的故事》、减肥》，中篇童话《怪蜗牛奇遇记》、《长颈鹿拉拉》、《红蜻蜓，红蜻蜓》，长篇童话《怪蛋之谜》、《狼蝙蝠》等。自读提示：1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。2.想一想：课文主要写了什么？dā?yí耷咦竿我会认竖wǔfántòng舞痛烦扇shùgānshì似shànshì（似的）sì（好似）似shàn（扇子）shān（扇动）扇jiào（睡觉）jué（感觉）觉多音字指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。这篇课文用浅显语言给我们讲了大象的耳朵的特点和作用。说一说课文主要写了什么？扇shàn书写撇画舒展，下面的羽不要太宽。部首：户组词：扇子扇形造句：大象的耳朵就像一把大扇子。音序：S结构:半包围我会写慢màn书写，第三笔竖要长，右上部笔画紧凑，“又”笔画舒展。部首：忄组词：慢慢快慢造句：过时候要慢慢的。音序：M结构:左右遇yù书写画紧凑，“辶”平捺舒展。部首：辶组词：遇到遇见造句：昨某省市场我遇。音序：Y结构:半包围兔tù书写，第六笔撇画舒展，竖弯钩圆转有力。部首：刀组词：兔子兔肉造句：小兔子蹦蹦跳跳真可爱。音序：T结构:上下安ān书写小，最后一笔横要长。部首：宀组词：不安安心造句：妈妈的话让小明感到不安。音序：A结构:上下根gēn书写，第四笔是点，竖提挺立，最后一笔舒展有力。部首：木组词：两根竹竿根源造用两根竹竿当做模型。音序：G结构:左右痛tòng书写撇画舒展，竖为垂露竖，紧贴竖中线。部首：疒组词：头痛心痛造句：这件很头痛。音序：T结构:半包围*