5.4应用一元一次方程——打折销售
学习目标:1.进一步经历运用方程解决实际问题,体会运用方程解决实际问题的一般过程.
2.掌握销售过程中的等量关系.
3.提高学生找等量关系列方程的能力;培养学生的抽象、概括、分析和解决问题的能力;学会用数学的眼光去看待、分析现实生活中的情景.
教学重点:1.如何从实际问题中寻找等量关系建立方程,解决问题后如何验证它的合理性.
2.解决打折销售中的有关利润、成本价、卖价之间的相关的现实问题.
【创设情境】
1.请举例说明打折、利润、利润率、提价及降价的含义分别是什么?
利润计算公式:利润=.
2.算一算:
(1)原价10
原创力文档

文档评论(0)