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- 2026-01-22 发布于福建
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福州教育学院附属第一小学2025-2026学年五年级上学期语文期中测试试卷
考试时间:90分钟总分:100分姓名:________
一、基础知识(30分)
1.拼音辨析(10分)
(1)bōbó()(2)zhǔnzhǔn()
(3)xīnxìn()(4)shǎnshàn()
(5)lǎnglǎng()
2.多音字选择(10分)
(1)在下列词语中,选择正确的读音,用√标出。
①教诲(jiào√huì)②教员(jiāo√yuán)③教课(jiāo√kè)
④教头(jiào√tóu)
(2)在下列词语中,选择正确的读音,用√标出。
①参差不齐(cēn√cī)②人参(rén√shēn)③参看(cān√kàn)
④参赛(cān√sài)
3.形近字组词(10分)
(1)椅()稻()蜻()柿()钥()
(2)椅()稻()蜻()柿()钥()
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读(15分)
阅读课文《草原》片段,回答问题。
1.解释词语“一碧千里”(3分)
2.文中描写草原的句子有哪些?请摘抄一句。(4分)
3.作者用哪些词语描写了草原的美丽?(4分)
4.你从文中感受到了怎样的情感?(4分)
(二)课外阅读(15分)
阅读短文《小草》,回答问题。
小草,是春天最早报信的使者。它不畏严寒,悄悄地在石缝中、在墙角边探出头来。虽然它没有花朵那么娇艳,没有树木那么高大,但它有着顽强的生命力。春风吹过,它摇曳着绿色的身体,仿佛在向世界问好。
1.短文主要写了什么?(3分)
2.为什么说小草是春天最早报信的使者?(4分)
3.短文中描写小草的句子有哪些?请摘抄一句。(4分)
4.你喜欢小草吗?为什么?(4分)
三、语言运用(20分)
1.病句修改(10分)
(1)他经常帮助同学解决学习上的困难。()
(2)老师表扬了认真听讲的同学。()
(3)我们一定要保护环境,节约资源。()
(4)学校的花园里种了许多美丽的花。()
(5)他今天很高兴,因为得到了老师的夸奖。()
2.句子仿写(10分)
例句:小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
仿写:_________
四、习作表达(20分)
题目:那一次,我_________
要求:请根据以下引导词选择其中一个或几个作为作文内容,字数不少于300字。
引导词:时间/地点/人物/事件/心情
_________标准答案_________
一、基础知识(30分)
1.拼音辨析(10分)
(1)波(bō)(2)准(zhǔn)(3)信(xìn)(4)扇(shàn)(5)朗(lǎng)
2.多音字选择(10分)
(1)教诲(jiào√huì)②教员(jiāo√yuán)③教课(jiāo√kè)④教头(jiào√tóu)
(2)参差不齐(cēn√cī)②人参(rén√shēn)③参看(cān√kàn)④参赛(cān√sài)
3.形近字组词(10分)
(1)椅子稻子蜻蜓柿子钥匙
(2)椅子稻子蜻蜓柿子钥匙
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读(15分)
1.一碧千里:形容草原辽阔,绿色无边。
2.例如:草原的景色十分美丽,一碧千里,到处都是绿色的。
3.作者用“一碧千里”、“绿色”等词语描写了草原的美丽。
4.从文中感受到了作者对草原的热爱和赞美之情。
(二)课外阅读(15分)
1.短文主要写了小草的生命力顽强和春天的到来。
2.因为小草不畏严寒,悄悄地探出头来,是春天最早报信的使者。
3.例如:春风吹过,它摇曳着绿色的身体,仿佛在向世界问好。
4.我喜欢小草,因为它虽然小,但有着顽强的生命力。
三、语言运用(20分)
1.病句修改(10分)
(1)他经常帮助同学解决学习上的困难。
(2)老师表扬了认真听讲的同学。
(3)我们一定要保护环境,节约资源。
(4)学校的花园里种了许多美丽的花。
(5)他今天很高兴,因为得到了老师的夸奖。
2.句子仿写(10
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