精品解析：北京市广渠门中学2024-2025学年七年级上学期期中语文试题（原卷版）.docxVIP

北京市广渠门中学2024—2025学年度第一学期期中试题

初一年级语文学科

时间:120分钟2024.11

本试卷共4页，100分。考试时长120分钟。考生务必将答案答在答题纸上，在试卷上作答无

效。

一、基础·运用(共12分)

初一年级开展了以“成长的足迹”为主题的学习活动，请你按要求完成下列任务。

【活动一】走进广中

下面是一位同学观察校园美景后写的随笔。阅读这段文字，完成下面小题。

秋日的天空是朗润的，好似澄澈的海。如果天上有几朵白云，那白云便是海中的点点白帆。一场秋雨

过后，广中校门口的几株青绿银杏，叶子悄悄地xiāng（）上金边儿。碧草、蓝天和金色的银杏叶交相

辉映。广中校园，不仅有美丽的秋色秋韵，更有生命的律动。在人声鼎沸的操场上，结束了一天学业的广

中学子尽情挥洒汗水，喊一声“加油”，赴一场“青春盛会”。秋天的校园，承载着广中学子的梦想，引

领着他们zhù（）蓄力量，走向未来。

1.根据拼音，把相应的汉字用正楷书写在田字格里。

2.对文中加点词语的读音、词性、理解有误的一项是（）

A.“朗润”的意思是明亮滋润。这里形容秋季天空的颜色鲜亮润泽。

B.“上”是表示方位的名词。

C.“交相辉映”指各种色彩互相映照。

D.“载”在这里的读音为“zǎi”，意思是“承受”。

【活动二】学在广中

下面是一位同学记录广中学习生活的随笔。阅读这两段文字，完成3、4题。

《春》让我们感受到自然的美好，领略了生活的色彩；《论语》让我们了解了古圣贤的思想，学习了做

人的道理；《散步》让我们体味了亲情的温馨，懂得了责任的重要；《再塑生命的人》让我们见证了儿童的

成长，深悟了爱的力量……升入初中以来，我们不仅学会了如何思考、如何面对人生，更学到了很多知识。

3.《春》的作者是散文家、诗人、学者、民主战士①______。《论语》，②______家经典著作，是记录孔子

及其弟子言行的一部书。

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4.画线句表述存在错误，请改正后写在横线处。

修改为：

【活动三】爱在广中

下面是一位同学写下的与朋友相处的感受。阅读这段文字，完成下面小题。

友情是（①），是共同经历的点点滴滴，在岁月里潺潺流淌；友情是（②），是彼此心头的缕缕光亮，

在成长中驱散阴云；友情是（③），是拂过心田的丝丝畅快，在征途上平添惬意。成功时，友情是一次击掌，

为你喝彩；跌倒时，友情是一次扶起，给你安慰；。友情，是我们共同度过的岁月，是地久天长

里我们成长的足迹。

5.结合语境，在语段的括号内填写内容恰当的一项是（）

A.①一阵柔柔的轻风②一轮明媚的暖阳③一条清澈的小溪

B.①一条清澈的小溪②一轮明媚的暖阳③一阵柔柔的轻风

C.①一阵柔柔的轻风②一条清澈的小溪③一轮明媚的暖阳

D.①一条清澈的小溪②一阵柔柔的轻风③一轮明媚的暖阳

6.结合语境，对画线句完成补写，使内容充实，表达流畅。

二、古诗文阅读（共20分）

（一）（共6分）

7.默写。

（1）学而时习之,_______？（《论语》）

（2）_______，断肠人在天涯。（马致远《天净沙·秋思》）

（3）《次北固山下》中写时序更替，暗含新事物寓于旧事物中的哲理的诗句是：_____，_____。

（4）为了表达“只要谦虚求教，到处都有老师”的观点，同学们可以引用《论语》十二章中孔子的话:

“_______,_____。”

（二）（共7分）

阅读下面两首古诗，完成各题。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

（唐）李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

赠汪伦

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（唐）李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

8.对这两首诗的理解不恰当的一项是（）

A.在“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”中，“杨花”并且“落尽”点明时令是“暮春”，“过五溪”可

见谪迁之荒远，道路之艰难。

B.在“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”中，诗人通过丰富的想象，运用比喻的手法，将“愁心”比作

“明月”，生动形象地表达了诗人对友人的关切之情。

C.《赠汪伦》的前两句叙事，描绘了李白乘舟欲行时，汪伦赶来送行的情景，朴素自然地表达出汪伦对李

白真诚的情感。

D.《赠汪伦》的后两句抒情，即使桃花潭水深至千尺也比不上汪伦对“我”的友情，用有形的潭水衬托出

了汪伦对李白真挚深厚的友情。

9.这两首诗中都有对于声音的描写。请先分别指出描写声音的诗句，再结合全诗分析诗人的心情。

10.古诗中常借“月”抒怀，表达诗人丰富而细腻的情感。请你再写出一句含“月”的诗句。（本试卷中出

现的诗句除外）

（三）（共7分）

阅读【甲】【乙】【丙】三个文言语段，完成各