幼儿语言能力发展关键期的干预策略与教育产品设计趋势.docx

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幼儿语言能力发展关键期的干预策略与教育产品设计趋势

目录

TOC\o1-3\h\z\u一、幼儿语言能力发展关键期的理论基础与政策背景 4

1、语言发展关键期的生物学与心理学理论支撑 4

神经可塑性与语言习得敏感期研究 4

皮亚杰认知发展阶段与维果茨基社会文化理论的融合应用 5

2、国家政策与学前教育发展规划支持 7

岁儿童学习与发展指南》中语言领域的政策导向 7

十四五”学前教育提升行动计划对早期语言干预的推动 8

二、幼儿语言能力干预策略的多元模式与实践路径 10

1、家庭与幼儿园协同干预机制构建 10

家长语言输入质量提升

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