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新文科视域下应用写作的多元评价体系构建

说明

当今教育领域的一个显著趋势是学科之间的融合。跨学科的合作模式能够突破传统学科界限，为学生提供更为丰富的学习体验，有助于提升其创造性思维及批判性思维能力。

在新文科背景下，应用写作的跨学科整合显得尤为重要。它可以提升学生的综合素质，促进他们在不同领域的知识积累与技能掌握；另通过跨学科的视角，能够更全面地理解和解决复杂问题，推动社会创新与进步。

随着教育技术的不断进步，跨学科合作的模式将更加多样化。在线协作工具和平台的使用，将为高校公共课程写作教学提供新的可能性，促进更广泛的跨学科交流与合作。

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