2.1知识与智慧课件 粤科版（2019）高中信息技术必修一.pptxVIP

;;;一、运用思维导图建立实验路径;二、运用表格记录实验数据;根据分发的代码和表格记录的数据，尝试建立探究性模型;四、运用PPT形成可视化报告;课本中的案例，探究欧姆定理，运用“做实验→获取观察数据→分析处理数据→推理建立数学模型→实验验证模型→形成知识→应用知识解决问题”，这是一条非常有效的知识发现路径;;单元项目指导;数据

采集;;;;代码展示：;实验步骤三;代码展示：;代码展示：;;;;数据、信息、知识和智慧是逐渐递进的概念，前者是后者的基础和前提，后者是前者的抽象与升华。

从数据到信息的转化，主要理解数据间的相互联系；

从信息到知识的转化，主要理解信息间的相互联系，发现和抽象其规律；

从知识到智慧的转化，主要理解和应用知识原理与法则解决现实世界的问题。;练一练;练一练;练一练;附代码