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医学教育中竞赛活动促进自主学习的路径

前言

知识竞赛通常涉及复杂的问题解决，需要学生运用批判性思维和创造性思维来寻找答案。这种对思维能力的挑战，不仅提升了学生的分析能力，也培养了他们在面对不确定性时的应变能力。这些技能在未来的临床决策中显得尤为重要。

随着科技的发展，医学模拟设备不断更新换代。利用先进的模拟技术，如虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等，可以显著提升模拟训练的效果。这些技术能够提供更为真实的操作体验，帮助学生在虚拟环境中进行高频次的实践，极大地增强其技能掌握程度。

医学知识竞赛在临床教学中的应用效果显著，不仅能够激发学生的学习兴趣