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- 2026-01-22 发布于辽宁
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幼儿园健康管理年度工作计划
一、指导思想
幼儿期是人生发展的重要奠基阶段,健康的体魄与良好的生活习惯是幼儿全面发展的基础。本年度,我园将继续秉持“健康第一”的教育理念,以《幼儿园教育指导纲要》与《3-6岁儿童学习与发展指南》中关于健康领域的要求为指导,结合本园实际情况,将幼儿健康管理工作融入日常保教的每一个环节,致力于为幼儿创设一个安全、卫生、愉悦的成长环境,全面提升幼儿的健康素养,促进幼儿身心和谐发展。
二、工作目标
1.健全健康管理体系:完善各项健康管理制度与操作流程,明确各岗位职责,形成园长负责、保健医主导、教师与保育员协同、家长配合的健康管理网络。
2.优化健康监测机制:规范幼儿入园健康检查、定期健康体检及日常健康观察制度,确保对幼儿健康状况的动态掌握与及时干预。
3.强化疾病预防控制:严格执行传染病预防与报告制度,加强常见疾病的预防知识宣传,降低幼儿发病率,保障幼儿园正常的保教秩序。
4.科学规划营养膳食:依据幼儿年龄特点与营养需求,制定科学合理的带量食谱,保证膳食营养均衡、安全卫生,培养幼儿良好的进餐习惯。
5.创设安全健康环境:加强园所环境卫生、设施设备安全及食品安全管理,消除安全隐患,为幼儿提供安全、整洁、舒适的生活学习环境。
6.深化健康教育活动:通过多样化的健康教育形式,帮助幼儿掌握基本的健康知识与自我保护技能,培养幼儿积极乐观的情绪情感和良好的生活卫生习惯。
7.促进家园健康协同:加强与家长的沟通与合作,普及科学育儿及健康保健知识,形成家园共育的健康促进合力。
三、主要工作措施与内容
(一)健全健康管理机制,夯实工作基础
1.完善组织领导:成立以园长为组长,保健医为副组长,各班班主任、保育员、食堂负责人为成员的健康管理工作小组,定期召开健康管理工作会议,研究部署相关工作,确保各项健康措施落到实处。
2.规范制度建设:修订并完善《幼儿园卫生保健制度》、《幼儿晨检、午检制度》、《传染病预防与控制制度》、《食品安全管理制度》、《突发公共卫生事件应急预案》等,使健康管理工作有章可循,有据可依。
3.加强档案管理:规范建立幼儿健康档案,详细记录幼儿基本信息、体检结果、预防接种情况、过敏史、患病及用药情况等,做到一人一档,动态管理。同时,做好各项健康管理工作的记录与资料归档。
(二)强化日常健康监测与疾病预防,保障幼儿身心健康
1.严格健康检查:
*配合妇幼保健机构,组织新生入园体检及在园幼儿年度健康体检工作,对体检结果进行分析与评价,及时向家长反馈,并针对体弱儿、肥胖儿等特殊群体制定个性化健康指导方案。
*严格执行晨检、午检及全日健康观察制度,认真做好“一摸、二看、三问、四查”,发现异常情况及时处理并与家长联系。
2.加强传染病防控:
*严格执行传染病报告制度,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
*定期开展传染病预防知识培训与宣传,提高教职工及家长的防控意识。
*根据季节变化和传染病流行趋势,做好常见传染病(如流感、手足口病、水痘等)的预防工作,必要时采取相应的预防措施。
3.做好预防接种管理:配合社区卫生服务中心,做好幼儿预防接种的查验与补种工作,确保适龄幼儿疫苗接种率达到相关要求。
4.关注特殊幼儿健康:建立体弱儿、肥胖儿、过敏体质幼儿等特殊群体的管理档案,与家长密切配合,共同制定并实施干预措施,定期进行健康监测与指导。
(三)科学规划营养膳食,促进幼儿健康成长
1.制定营养食谱:由保健医与食堂管理人员共同负责,每周制定带量食谱,保证食物种类多样,营养搭配合理,满足幼儿生长发育的需要。食谱力求科学、营养、均衡,并定期进行营养分析与评价。
2.严格食品采购与管理:坚持索证索票制度,确保采购的食品及原材料安全、新鲜、优质。严格执行食品储存、加工、烹饪等环节的卫生要求,防止交叉污染。
3.规范膳食制作与分发:食堂工作人员需持健康证上岗,严格遵守操作规程。保证幼儿餐点色香味形俱佳,温度适宜,促进幼儿食欲。
4.培养良好进餐习惯:教师引导幼儿安静进餐,细嚼慢咽,不挑食、不偏食,养成文明进餐的良好习惯。餐后及时清理桌面及地面,保持环境整洁。
5.加强膳食反馈:定期向家长公示食谱,通过家长问卷、座谈会等形式听取家长对膳食工作的意见与建议,不断改进膳食质量。
(四)创设安全健康环境,防范安全事故发生
1.加强环境卫生管理:建立健全环境卫生清扫与消毒制度,明确各区域卫生责任人。坚持每日“三扫两拖”,定期对玩具、毛巾、水杯、餐具、活动室、寝室、卫生间等进行清洁消毒,并做好记录。
2.保障设施设备安全:定期对园所内的玩具、器械、电器设备、消防设施等进行安全检查与维护,及时排除安全隐患,确保幼儿活动安全。
3.加强安
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