原创力文档Page2
1.把握句型：Howmany…doyousee?Isee….
2.通过情景对话，让学生能敏捷运用核心句型来沟通看到的物品数量。
学习核心句型：Howmany…doyousee?Isee…
名词复数的读音。
课件水果图片
〔一〕热身〔Warmup〕：
玩耍:考视力。
教师伸出一个手指一闪而过，询问学生：Howmanyfingersdoyousee?引出新句型并复习数字1到10。教师问了两三个问题后可以请一个学生上讲台做“小教师”，与全班一起玩这个玩耍，然后同桌之间轮番发问。
〔二〕新课呈现〔Presentation〕：
1.教师呈
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