初三电学复习：电路识别与电表示数变化分析.pdfVIP

第37讲期末复习（二）

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【考点】

1.从能量转化的角度认识电源和用电器的作用.

2.通过实验探究电流、电压和电阻的关系.理解欧姆定律，并能进行简单计算.

3.会读、会画简单的电路图.能连接简单的串联电路和并联电路.能说出生活、生产中采用简单串联或

并联电路的实例.

4.会使用电流表和电压表.

5.理解电功率和电流、电压之间的关系，并能进行简单计算.能区分用电器的额定功率和实际功率.

6.通过实验探究，知道在电流一定时，导体消耗的电功率与导体的电阻成正比.

专题1:串联电路和并联电路的识别

电路图是电学的重要内容。许多电学题往往一开头就有一句“如图所示的电路中”如果把电路图辨认

错了，电路中的电流强度、电压、电阻等量的计算也随之而错，造成“全军覆没”的局面。所以分析

电路是学好电学的第一步。

1.识别电路的主要方法：定义法、电流路径法、拆除法、并点法

2.引起电路变化的主要因素:开关的断开与闭合，滑动变阻器的移动

3.若碰到图中有，则可对进行如下处理:即把电流表当作一根连通的导线，电压表当作开路

来处理.但在计算时要保留值不变.

例1．如图1所示，电源电压恒定．闭合开关S、S，电压表示数为9V，电

12

流表示数为1.5A；断开开关S，电压表示数为6V．则R和R的阻值分别是()

2l2

A．6Ω2ΩB．6Ω3Ω

C．4Ω2ΩD．4Ω3Ω

图1

专题2:电流表、电压表示数变化分析

1.类型:第一、滑动变阻器滑片的移动引起示数的变化

第二、电路中开关的开、闭变化引起示数的变化

2.判断方法：(1)、明确电路的连接方式(2)、弄清电路中各电学仪表的测量对象(3)、认清滑动变阻器滑

片移动或开关开、闭对于电路阻值的影响(4)、先看电流表示数，再看电压表示数

3.分析原则：局部电阻变化→电阻变化→总电流变化→局部电流、电压变化（先分析定值电阻的电

流、电压变化，再分析引起局部电阻变化的那部分电路的变化情况）

例2.在如图2所示电路中，当闭合电键后，滑动变阻器的滑动片P向右移动时（）

A．安培表示数变大，灯变暗

B．安培表示数变小，灯变亮

C．伏特表示数不变，灯变亮

D．伏特表示数不变，灯变暗

图2

例3.在如图3所示电路中，当闭合电键后，滑动变阻器的滑动片P向右移动时（）

A．安培表示数变大，灯变暗

B．安培表示数变小，灯变亮

C．伏特表示数不变，灯变亮

D．伏特表示数变大，灯变暗

图3

4.电路中开关的开、闭变化引起示数的变化

方法：首先根据题意画出开关状态变化后的等效