2026年佛山市惠景中学招聘合同制教师和财务人员备考题库完整参考答案详解.docxVIP

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2026年佛山市惠景中学招聘合同制教师和财务人员备考题库完整参考答案详解.docx

2026年佛山市惠景中学招聘合同制教师和财务人员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列选项中,事业单位可以解除聘用合同的情形是()

A.事业单位工作人员连续旷工超过10个工作日

B.事业单位工作人员连续旷工超过15个工作日

C.事业单位工作人员连续旷工超过20个工作日

D.事业单位工作人员连续旷工超过30个工作日

【答案】:B

【解析】关于事业单位解除聘用合同的情形,有明确规定。当事业单位工作人员连续旷工达到一定天数时,单位有权解除聘用合同。按照规定,这个天数标准是连续旷工超过15个工作日。连续旷工超过10个工作日未达到可以解除聘用合同的标准;连续旷工超过20个工作日和30个工作日虽然超过规定天数更多,但正确的标准是连续旷工超过15个工作日,所以符合可以解除聘用合同情形的是连续旷工超过15个工作日。

2、()是欧洲的第三小国,位于欧洲南部,意大利半岛东部,整个国家被意大利包围,属于“国中国”。按照规范改写后内容不变,原因是题目本身就是书面化表达且无计算机代码,仅需去掉多余的标签相关内容,原句就是合适的表达,所以保持原样即可。

A.圣马力诺

B.瑞典

C.摩纳哥

D.捷克

【答案】:A

【解析】该题主要考查对欧洲国家地理特征的了解。解题关键在于明确题干描述的是一个被意大利包围的“国中国”且是欧洲第三小国这一地理特征。圣马力诺位于欧洲南部,意大利半岛东部,整个国家被意大利包围,是典型的“国中国”,同时也是欧洲第三小国,符合题目描述。瑞典位于斯堪的纳维亚半岛,与意大利不接壤,不是被意大利包围的“国中国”。摩纳哥位于欧洲西南部,三面被法国包围,并非被意大利包围。捷克地处中欧,和意大利不相邻,也不存在被意大利包围的情况。综上,符合题目描述的是圣马力诺。

3、某手机生产企业通过多种渠道广泛筹集资金,成为由国家、集体、个人多方持股的公司,从所有制角度看,这家公司的性质属于()。

A.国有经济

B.集体经济

C.混合所有制经济

D.私营经济

【答案】:C

【解析】本题可根据各种所有制经济的特点,对该手机生产企业的性质进行判断。国有经济是指生产资料归国家所有的一种经济类型,是社会主义公有制经济的重要组成部分。该企业是国家、集体、个人多方持股的公司,并非单纯由国家占有生产资料,所以不属于国有经济。集体经济是部分劳动者共同占有生产资料的一种公有制经济形式。该企业除了集体持股,还有国家和个人持股,并非单纯的集体占有生产资料,所以不属于集体经济。混合所有制经济是国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的一种经济形式。此手机生产企业从不同渠道广泛筹集资金,由国家、集体、个人多方持股,符合混合所有制经济交叉持股、相互融合的特征,因此该公司属于混合所有制经济。私营经济是以生产资料私有和雇佣劳动为基础的,并以盈利为目的和按资分配为主的一种经济类型。该企业有国家和集体持股,并非单纯的私有性质,所以不属于私营经济。综上,这家公司的性质属于混合所有制经济。

4、“一带一路”建设合作重点要做好“五通”,包括政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通和()。

A.障碍打通

B.民心相通

C.信息灵通

D.交通贯通

【答案】:B

【解析】“一带一路”建设秉持共商、共建、共享原则,致力于打造和平、繁荣、开放、创新、文明之路,其合作重点做好“五通”分别是政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通和民心相通。政策沟通是“一带一路”建设的重要保障,通过各国政策和发展战略对接,达成合作新共识;设施联通是“一带一路”建设的优先领域,完善跨区域基础设施网络,促进互联互通和经济融合;贸易畅通是“一带一路”建设的重点内容,消除贸易壁垒,加强贸易合作;资金融通是“一带一路”建设的重要支撑,深化金融合作,为项目建设提供金融保障;民心相通是“一带一路”建设的社会根基,促进不同国家人民心灵沟通,增进相互了解和友谊。因此正确内容是民心相通。

5、根据实施监督的时间进行分类,组织召开听证会属于()。

A.暂时监督

B.事前监督

C.事中监督

D.事后监督

【答案】:B

【解析】按照实施监督的时间分类,监督可分为事前监督、事中监督和事后监督。事前监督是指在某种公共行政管理活动开展之前,监督部门围绕公共行政管理主体的行政行为进行的监督检查。组织召开听证会,通常是在某项决策、政策、项目等实施之前,通过听取相关人员的意见和建议,来评估其可行性、合理性等,从而为后续的决策提供参考,避免可能出现的问题,所以它属于事前监督。暂时监督并非按照实施监督的时间来分类的常见类型。

6、西周时期的史伯有句名言:“和实生物,同则不继。”这句话体现了马克思主义中的()。

A.抽象与具体的方法

B.矛盾分析方法

C.逻辑与历史相统一的方法

D.实事求是的方

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