2026年心理咨询师之心理咨询师二级技能考试题库附答案(实用).docxVIP

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  • 2026-01-23 发布于河南
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2026年心理咨询师之心理咨询师二级技能考试题库附答案(实用).docx

2026年心理咨询师之心理咨询师二级技能考试题库

第一部分单选题(50题)

1、若心理咨询师说“您希望在哪方面得到我的帮助呢?”这种提问方式属于()。单选

A.直接逼问

B.引导式提问

C.间接询问

D.尝试性提问

【答案】:C

2、模仿法中()。

A.示范者与模仿者共同之处越多越好

B.示范者与模仿者共同之处越少越好

C.示范者的表演越生动越好

D.模仿者的感染力越强越好

【答案】:A

3、总是用“老眼光”分析生活中的事物,这属于()。

A.对现实问题的错误评价

B.负性情绪记忆

C.经验系统中的不利因素

D.心理发育停滞

【答案】:C

4、求助者的行为症状不包括()

A.注意涣散

B.工作无兴趣

C.厌食

D.社交问题

【答案】:A

5、韩某说自己没有病,说明她()

A.表达能力好

B.主动求治

C.存在一点自知力

D.无自知力

【答案】:D

6、罗杰斯最富有特色的理论观点,是强调()。

A.咨询师技能的重要性

B.咨询师态度的重要性

C.求助者有自我治愈的能力

D.求助者的权利与义务

【答案】:C

7、一般来说,HAMA总分达到或超过()分,提示被评估者具有临床意义的焦虑症状。

A.29

B.21

C.14

D.7

【答案】:C

8、求助者中心疗法的实质是()。

A.—切服从求助者的意愿

B.根据求助者的意见实施咨询

C.让求助者坐在咨询室的中心位置

D.重建个体在自我概念与经验之间的和谐

【答案】:D

9、患者在BPRS情感平淡项目上的分数增高,其主要表现应该是()。

A.情感基调低

B.激动

C.悲观

D.心境不佳

【答案】:A

10、在远期疗效评估时,可以用“自述症状与问题的减轻或消除”,作为评估()。

A.社会接纳程度的内容

B.自我接纳程度的内容

C.标准量表测评的依据

D.专业督导评审的依据

【答案】:B

11、贝克和雷米所说的深层错误观念是指()。

A.抽象的与自我概念有关的错误命题

B.具体的事件和行为

C.很容易通过具体情境加以检验的观念

D.故意隐藏起来的错误观念

【答案】:A

12、厌恶疗法的基本原理是()。

A.经典性条件反射

B.操作性条件反射

C.模仿学习

D.顿悟?

【答案】:A

13、为进行全面的心理治疗,还不需要了解的是()

A.求助者的家庭环境

B.求助者的人际关系

C.求助者的人生理想

D.求助者与同事们的关系

【答案】:C

14、某患者在BPRS某项目上的得分为4分,说明其症状的严重程度为()。

A.轻度

B.中度

C.偏重

D.重度

【答案】:B

15、生活事件是诱发心理问题的一种()因素。

A.生物性

B.物质性

C.心理性

D.社会性

【答案】:D

16、求助者心理问题产生的现实刺激是()

A.半年前调班

B.建议未被采纳

C.与同学关系微妙

D.患有心理疾病

【答案】:B

17、在我国选用的BPRS—般是18项版本,并按照()类因子进行记分。

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】:D

18、求助者中心疗法对人性的基本看法是()。单选

A.善良美好的

B.努力向上的

C.积极乐观的

D.悲观失败的

【答案】:C

19、心理咨询师应首先解决的问题是()。单选

A.男友问题

B.父母问题

C.女儿问题

D.学习问题

【答案】:B

20、BPRS的评定等级是()级。

A.3

B.4

C.5

D.7

【答案】:D

21、厌恶疗法的厌恶刺激必须是()。

A.意外的

B.柔和的

C.强烈的

D.快速的

【答案】:C

22、团体咨询的工作阶段成员的反应不包括()。

A.充满了安全感、归属感,相互接纳、互诉衷肠

B.彼此难以谈论自己或别人的心理问题

C.积极开放自我,表露出更多的个人资料

D.愿意探索问题和解决问题?

【答案】:B

23、团体咨询方案的设计应遵循的原则不包括()。

A.领导者要了解自己的特质、能力、偏好及带领风格

B.方案设计要具体可行,符合团体的目标与性质

C.领导者要评估自己与所要带团体之间的配合性

D.方案设计要考虑每一位成员的特殊需要

【答案】:D

24、在识别病因时,对于有躯体疾病的求助者,应该()。

A.确定疾病与行为之间有无因果关系

B.体检

C.确定疾病所造成的行为异常的特征

D.转介

【答案】:A

25、团体心理咨询的长期目标是()。

A.以成功的团体经验来改善成员的自我观念

B.帮助成员有效地解决日常生活中的问题

C.增进成员的表达能力,提高成员的倾听能力

D.帮助成员独立自主、不再依赖团体来帮助其解决问

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