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- 2026-01-22 发布于广东
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主讲人:家校协同沟通的共情表达与反馈机制
CONTENTS目录01家校协同沟通概述02共情表达的重要性03共情表达的实现方法04反馈机制的建立与作用
CONTENTS目录05反馈机制的实施策略06家校协同沟通中面临的问题与挑战07优化家校协同沟通的建议08家校协同沟通的未来展望
家校协同沟通概述01
家校协同沟通的定义基于共同目标的合作模式指学校与家庭围绕学生成长目标,通过定期家长会、家访等方式协同育人,如上海某小学建立“家校成长共同体”,提升学生综合素养。信息共享与情感共鸣的过程强调双方及时交换学生在校/在家表现,如北京某中学通过“家校联系本”记录日常反馈,促进教育理念
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