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- 2026-01-22 发布于河南
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2026年心理学基础能力考试题库
第一部分单选题(100题)
1、如果PIQ明显高于VIQ,其最可能的解释是()。
A.言语技能发展较操作技能好
B.操作技能发展较言语技能好
C.可能有运动性非言语技能的缺陷
D.可能在完成实际行动或任务上有困难
【答案】:B
2、BRMS总分在6~10分,则患者应归类为()。
A.无明显躁狂症状
B.肯定躁狂症状
C.严重躁狂症状
D.重度躁狂发作
【答案】:B
3、自尊=成功/抱负,这个公式的提出者是()
A.W·勒温
B.K·勒温
C.W.詹姆士
D.W·冯特
【答案】:C
4、在形成总体印象时,不仅考虑积极特征与消极特征的数量与强度,而且从逻辑上判断各种特征的重要性,这是()。
A.平均模式
B.中心品质模式
C.加法模式
D.加权平均模式
【答案】:D
5、布洛卡中枢又可称为()。
A.书写中枢
B.视觉性言语中枢
C.听觉性言语中枢
D.运动性言语中枢
【答案】:D
6、心理咨询师要学会区别依赖与移情,这里所说的移情主要指的是()。
A.真移情
B.假移情
C.正移情
D.负移情
【答案】:C
7、认为人有自我实现的需要,提倡应充分发挥人的潜能的心理学理论是()。
A.精神分析
B.行为主义
C.人本主义
D.构造主义
【答案】:C
8、生理年龄对心理行为活动的影响是()。
A.不同年龄对同一事件的心理反应是相同的
B.儿童的心理障碍少数是以行为障碍为主的
C.儿童的心理问题不容易转化为心理障碍
D.复杂的人际关系对儿童构不成直接的威胁
【答案】:D
9、使用系统脱敏法时,建构理想的焦虑等级,应当注意做到的是()。
A.每一缀焦虑,应小到能被全身松弛所拮抗的程度
B.焦虑等级的设定主要取决于求助者本人
C.各焦虑等级之间级差尽量均匀
D.以上三点
【答案】:D
10、在吴天敏修订的比内西蒙量表中,某儿童通过了4岁组的全部题目,5岁组通过了3题,6岁组通过了2题,7岁组通过了1题,其智龄为()。
A.4岁3个月
B.5岁
C.4岁6个月
D.5岁2个月
【答案】:B
11、可以从对方的一言一行中获得更真实可靠的信息的回访方式是()。
A.电话
B.面谈
C.通信
D.追踪卡
【答案】:B
12、“窥镜症”属于()。
A.注意力障碍
B.思维形式障碍
C.知觉障碍
D.感知综合障碍
【答案】:D
13、在吃“大锅饭”的单位,最容易产生的现象是()。
A.社会促进
B.社会抑制
C.观众效应
D.社会懈怠
【答案】:D
14、[单选题]气质主要体现了人格的()。
A.生物属性
B.社会属性
C.心理属性
D.精神属性
【答案】:A
15、咨询师与求助者讨论会谈目标时,应多用()。
A.多重提问
B.封闭式提问
C.多重选择性提问
D.开放式提问
【答案】:D
16、施测WAIS-RC的知识分测验应从第()题开始。
A.4
B.5
C.6
D.7
【答案】:B
17、已经掌握的知识技能对新知识技能的掌握产生的影响被称为()。
A.原型启发
B.迁移
C.功能固着
D.定势
【答案】:B
18、注意离开了心理活动所要指向的对象,而被无关对象吸引过去的现象,称为()。
A.分心
B.注意转移
C.注意分配
D.注意集中
【答案】:A
19、关于“见利思义”,正确的理解是()。
A.认真思考如何取得更大利益的手段和方法
B.在利益面前,要弄清其是否合乎自身成长的需要
C.以是否符合企业和社会发展要求获取利益。
D.利益是事物发展的永恒动力
【答案】:C
20、关于感觉阈限和感受性的关系,正确的说法是()。
A.感觉阈限用感受性大小来衡量
B.感受性用感觉阈限大小来衡量
C.感受性越高感觉阈限越高
D.感受性和感觉阈限的关系并不确定
【答案】:B
21、()是儿童口头言语发展的关键期。
A.婴儿末期
B.幼儿期
C.小学低年级
D.小学中年级
【答案】:B
22、与内脏系统活动关系最密切的是()。
A.丘脑
B.上丘脑
C.底丘脑
D.下丘脑
【答案】:D
23、大脑两半球的一侧优势是指()。
A.大脑两半球分割的病人一侧功能丧失
B.每个半球只对对侧身体的刺激做出反应
C.由于大脑分割,两半球的功能被人为分开
D.大脑两半球具有不同的功能
【答案】:D
24、出现“认生”现象的年龄大致在()。
A.1个月~3个月
B.3个月~4个月
C.4个月~5个月
D.6个月~12个月
【答案】:D
25、最符合“敬业”本质要求的做法是()。
A.用心做事
B.谨慎虔敬
C.服从领导
D.加班加点
【答案】:A
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