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财务模拟实验室对实践教学效果的提升作用

引言

财务管理实践教学目标还应当体现时代的发展需求，如数字化转型带来的新挑战。这要求学生在掌握传统财务管理技能的也需具备对新技术的适应能力。

在课程内容设计中，应采用案例驱动的教学方式，将实际企业案例引入课程中，以便学生能够更好地理解财务管理理论在实际中的应用。这种方法不仅能增强学生的实操能力，还能提高课程的吸引力和参与度。

随着科技的发展，现代技术工具在财务管理中的应用日益广泛。因此，在课程内容中应融入数据分析软件、财务管理系统等现代工具的使用培训，使学生在学习理论知识的能够掌握实际操作技能，提高其职业